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    对一名中学生来讲，下列说法中正确的是（　　）
    A、他正常步行5min通过的路程约为360mB、他正常情况下的心跳频率约为75HzC、他的正常体温约为32℃D、他通常能承受的最大安全电压为12V
    考点：时间的估测,温度,速度与物体运动,电压
    专题：估算综合应用题
    分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．
    解答：解：A、中学生的步行速度约为1.2m/s，所以5min=300s通过的路程s=vt=1.1m/s×300s=360m，所以A符合实际情况；
    B、中学生正常情况下的心跳频率约为1Hz，所以B不符合实际情况；
    C、中学生的正常体温约为37℃，所以C不符合实际情况；
    D、因为对人体的安全电压是不高于36V，所以他通常能承受的最大安全电压应高于12V，所以D不符合实际情况．
    故选A．
    点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是（　　）
    A、中学生的脉搏跳动一般每分钟60次左右B、短跑运动员的速度可达72km/hC、中学生的体重约500ND、教室里的黑板长约4m

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    根据列车运行时刻表计算该次列车从“武昌”到“广州东”的行驶时间为（　　）
    站次站名到达时间开车时间运行时间
    1宜昌东始发站16：500分
    2武昌19：1119：452小时21分
    3广州东06：05终点站13小时15分
    A、2小时21分
    B、10小时20分
    C、13小时15分
    D、无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列数据中最接近实际情况的是（　　）
    A、课桌的高度约为80mmB、洗澡水的温度大约是90℃C、一名中学生的质量约为50kgD、光速等于3.6×106m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列的估测，最接近实际的是（　　）
    A、普通初中学生的身高约为1.6mB、普通课桌的高度约为1.2mC、一支普通铅笔的质量约为500gD、一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    某学校同学想知道：影响电流大小的因素，他们设计了如图所示的电路，选用同种材料制成的不同导体、若干节干电池及其他必要器材进行实验。

    同学们正确连接电路，并将实验测得数据记录在表一、表二和表三中。

    表一 导体A
    长度0.4米 横截面积0.3毫米2
    		 
    		表二 导体B
    长度1.2米 横截面积0.3毫米2
    		 
    		表三 导体C
    长度1.5米 横截面积0.3毫米2
    实验序号
    		1
    		2
    		3
    		 
    		实验序号
    		4
    		5
    		6
    		 
    		实验序号
    		7
    		8
    		9
    U（V）
    		1.2
    		2.4
    		3.6
    		 
    		U（V）
    		2.4
    		3.6
    		4.8
    		 
    		U（V）
    		1.5
    		3.0
    		4.5
    I（A）
    		0.30
    		0.60
    		0.90
    		 
    		I（A）
    		0.20
    		0.30
    		0.40
    		 
    		I（A）
    		0.10
    		0.20
    		0.30
    ① 根据他们选用的导体及设计的表格：可以判断他们原有的猜想：
    他们认为影响电流大小的因素可能是：____________________________________________。
    ② 分析比较表一或表二或表三中的数据，可初步得出：__________________________。
    ③ 请进一步分析比较表一和表二和表三中的数据，可初步得出：_______________ ___________。
    ④为了在表二的基础上继续研究通过导体的电流与导体横截面积的关系，请你在表四中填写需选用这种材料制成的导体还需满足的条件。     
    表四
    导体
    		长度（米）
    		横截面积（毫米2）
    D
    		 
    		 
    E
    		 
    		 
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：问答题

    (4分)给你一个小试管(玻璃管)，你怎样让它发出声音?说出两种不同的做法：
    (1) _________________________________________                        _______。
    (2)__________________________________________                         ____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    关于声现象，下列说法正确的是（    ）

    A．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量
    B．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声
    C．声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢
    D．声音在真空中的传播速度是340m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    物理课上，同学们观察了下图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，小球离开最低位置的距离为S），然后释放，小球将左右摆动。

    （1）此实验说明：                             （1分）
    （2）课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究。小宁提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（L）有关。于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材：
    A.秒表    B.长为0.8m的细线   C.长为1.0m的细线    D.铜球  E.铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）
    为了验证小宁的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。
    选用的器材是（选填上列器材前的字母）：                               
    具体操作：                              
    （3）对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
    ①                            
    ②                            

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