【题目】小红妈妈用黄油煎牛排给小红吃,小红看到黄油在加热过程中逐渐变软、变稀,然后变成液态,下列图中能正确反映该过程中黄油的温度随时间变化过程的是
A. B.
C.
D.
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【题目】【2016·内江卷】.以下四幅图中,关于能量转化说法错误的是
A. 图甲所示,过山车向下运动时是重力势能转化为动能
B. 图乙所示,水电站将水的机械能转化为电能
C. 图丙所示,自行车运动员奋力蹬车时,人体内的一部分化学能转化为动能
D. 图丁所示,汽车在刹车过程中,刹车片会发热,将内能转化为动能
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【题目】阅读下面一段短文后,认真思考并回答以下问题.如图 1 所示,小明和小刚用细棉线连接两个纸杯制成了一个“土电话”.
(1)他们用土电话能实现 10m 间的通话,说明了_____.
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验表明:_____.
(3)如果在用土电话时,棉线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线_____(选 填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图 2 中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦_____(选填符 号 a、b、c或 d).
②若选择琴弦 a 和 b,则是为了研究_____.
③若有同学选择 c 和 d 进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题?_____
④两位同学还可以选择琴弦_____(选填符号 a、b、c 或 d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.
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【题目】随着人们环保意识的日益增强,节水型洁具逐渐进入百姓家庭.所谓节水型洁具,是指每冲一次的耗水量在6L以内的洁具,某家庭新安装了一套耗水量为5L的节水型洁具,而原有的洁具每次耗水量为9L.问:
(1)1t水可以供这套节水型洁具冲洗多少次?
(2)该家庭每月节水多少kg?(每天用10次,每月30天)
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【题目】在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒。为了能很快的观察到碘的升华现象,又要防止碘熔化,下列加热方式合适的是(碘的熔点是113.7℃,酒精灯外焰的温度约为800℃)
A. 浸入开水中
B. 用酒精灯外焰加热
C. 放入冰水混合物中
D. 至于常温下的空气中
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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球跳动,用的力越大乒乓球跳的幅度越大,听到音叉的响度越大,这说明了_____.
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:_____.
(3)如图③所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,保持振幅相同,此时探究的是声音的音调与_____的关系.
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音将减弱,并由此推理可知:_____.
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【题目】学会测量是科学探究的基本技能,下列测量仪器你“会认”、“会读”吗?
图1中物体的长度是______cm.图2中仪表的示数为______,图3中秒表的读数为______s.
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【题目】在甲图中,R1=3R2,要使R1与R2组成并联电路,应闭合开关________,断开开关____,此时R1与R2中通过的电流比I1:I2=_______.在乙图中,闭合开关S,并将滑片向右移动,电压表示数将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”),如在移动滑片时,的示数突然增大到接近电源电压值,而
的指针几乎不偏转,出现这一现象的原因可能是_______.
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【题目】小军采用如图所示的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该( )
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片向右移动
C.将变阻器滑片向左移动
D.更换阻值更大的滑动变阻器
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