【题目】如图是小刚设计的一个通过简单机械自动拉开开关的装置示意图.该装置主要由滑轮组、配重C、D以及杠杆AB组成,配重C通过细绳与动滑轮相连,配重C、D分别通过支架固连在杠杆AB两端,支架与杠杆垂直.杠杆的B端放在水平台面上,杠杆可以绕支点O在竖直平面内逆时针转动,开关被拉开前,杠杆在水平位置平衡.已知动滑轮P的质量mP为0.2kg,OA:OB=3:1,配重D的质量mD为1.5kg,作用在D上的竖直向下的压力F为75N,刚好拉开开关所需的拉力T为6N.杠杆、支架和细绳的质量均忽略不计,滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,g取10N/kg.求:
配重C的质量mC等于 千克,开关刚好能被拉开.
【答案】4.
【解析】
试题分析:以杠杆为研究对象,因为杠杆平衡,根据杠杆的平衡条件得出两边受力的大小关系;
左边受力根据动滑轮的特点和同一直线上力的合成求得;
右边受力根据同一直线上同方向力的合成求得;
最后根据两边受力大小关系求配重C的质量mC.
解:若开关刚好能被拉开,则拉力T=6N,此时杠杆在水平位置平衡,B端受地面的支持力为0,
如右图:FA×OA=FB×OB,
由题知,OA:OB=3:1,
则FA:FB=1:3; ①
细绳的质量、滑轮与轴的摩擦忽略不计,
则T=(F拉+G轮),
则物体C受到的向上的拉力:
F拉=2T G轮=2×6N mPg=12N 0.2kg×10N/kg=10N;
所以,杠杆左边受到力:
FA=GC F拉=mCg 10N, ②
FB=F+GD=75N+mDg=75N+1.5kg×10N/kg=90N ③
将②③代入①得:
(mCg 10N):90N=1:3,
解得:mC=4kg.
故答案为:4.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】买一块豆腐放在冰箱的冷冻室里.当把冰冻的豆腐拿出来化冰后,发现豆腐里有许多小孔.其成因是( )
A.豆腐冷缩而成的
B.豆腐膨胀而成的
C.冰箱中的冰霜进入豆腐而成的
D.豆腐里的水先遇冷结成冰,后熔化成水而成的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列自然现象中,属于熔化现象的是 ( )
A.初春,河面上的冰化成水
B.夏天的清晨,树叶上常有露水
C.深秋的清晨,草地上有时会有一层霜
D.冬天,有时没见雪化成水,雪却不了
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.
实验数据记录如下表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 (选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明, (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)作出图甲的铡刀使用中的两个力臂,并标明L1和L2.
(2)如图乙所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图.(注意:请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)
(3)在图丙中,画出使用滑轮组提升重物时,绳子最省力的绕法.
(4)请根据图丁的实物图,在图框内画出相应的电路图.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小宁为了研究浸在液体中的物体所受浮力的规律,设计了如图所示的实验,他将弹簧测力计一端固定,另一端挂一合金块A,开始他将合金块A浸没在装有水的容器中,容器侧面的底部有一由阀门B控制的出水口,实验时,打开阀门B缓慢放水,放到弹簧测力计的读数不再变化时,立即关闭阀门B,在此过程中金属块始终不与容器底部接触,读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为26 N和36 N,g取10N/kg.求:
(1)在原图上作出关闭阀门B后水面的大致位置.
(2)合金块A受到的重力.
(3)合金块A受到的最大浮力.
(4)合金块A的密度.
(5)若将合金块A铸造成一个空心球,将其投入水中,静止时恰好能悬浮在水中,该空心球的空心部分体积为多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音可以在真空中传播
B.发声体振幅越大音调越高
C.教室周围植树可以减弱噪声
D.超声波清洗机利用了声能传播信息
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表:
实验 次数 | 物重 G/N | 物体上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械 效率η |
1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 |
实验次数 | 物重G/N | 物体上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/s | 机械效率η |
1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.65 |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 |
(1)这个实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。
(2)在实验操作中应竖直向上 缓慢拉动弹簧测力计。
(3)计算:表中空格处第三次实验的机械效率为 。
(4)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com