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【题目】如图所示是我们生活中常见的物体,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是(  )

A.高压锅用增大锅内气压的方法提高水的沸点

B.吸盘能够“吸”在墙面上,是利用了大气压

C.喷壶能够喷出液体是利用了液体流速大的位置,压强大的原理

D.门把手的位置设计在 A 点,是利用了力的作用效果与力的作用点有关

【答案】ABD

【解析】

A.高压锅的原理就是利用高压锅密封性很好,汽化变成的水蒸气不断增多使锅内气压变大提高了水的沸点,故A正确;

B.吸盘能够“吸”在墙面上,是利用了大气压强,故B正确;

C.喷壶能够喷出液体是利用了通过打气使喷壶内气压大于外界大气压的原理,故C错误;

D.门把手的位置设计在 A 点,说明力的作用效果与力的作用点有关,故D正确。

故选ABD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V的示数将_____,电流表A1与电流表A示数的比值将_____(均填“变大”“变小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,图 a 是“观察水的沸腾”实验装置图:

(1)在安装图 a 实验装置的器材时,安装的顺序为_____(选填“先上后下”或“先下后上”);

(2)实验中小明观察到水中气泡的上升情况如图 b 所示,由此可判断是水______选填“沸腾时”或“沸腾前”)的情景;

(3)水沸腾时温度计的示数如图 c 所示,说明此时大气压_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压;

(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,产生这些“白气”的过程叫_____(填物态变化名称);沸腾后,水的温度保持不变,但要继续加热才能保持沸腾,原因是_______

(5) d、图 e、图 f 是其他小组同学作出的水的温度随时间变化的图像,其中最符合实际的是图_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个小球从 A 点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过 B、C 两点,如图所示。若 A、B 两点间的距离等于 B、C 两点间的距离,则下列说法中正确的是(

A. 小球在下落过程中动能不变

B. A C 过程中,小球的动能转化为重力势能

C. 小球所受的重力在 AB 段做的功等于在 BC 段做的功

D. 小球所受的重力在 AB 段做功的功率等于在 BC 段做功的功率

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为一些生活中常见的情景,对于这些情景,下列说法中正确的是(

A.人用力推箱子但没有推动,人对箱子的推力做了功

B.起重机吊着货箱匀速竖直上升的过程中,起重机对货箱的拉力做了功

C.小学生沿平直道路骑车行进的过程中,地面对车的支持力做了功

D.踢出去的足球在空中飞行的过程中,人脚对足球的作用力做了功

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小莎想知道组成金属块A的物质可能是哪种金属,她准备用天平和量筒测出金属块A的密度,再根据密度表确定金属的种类。小莎将金属块放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的质量和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲;然后,小莎将系好细线的金属块放入盛有50mL水的量筒中,金属块浸没在水中后,量筒中的水面升高到如图丙的位置。请你将测量数据填入表一中,并根据实验结果,结合表二进行分析判断,将表一中的其他项目填写完整。

表一:数据表

金属块A的质量m/g

量筒中水的体积V1/cm3

金属块A与水的总体积V2/cm3

组成金属块A的物质的密度ρ/gcm-3

组成金属块A的物质可能是哪种金属

______

50

______

______

______

表二:几种常见金属的密度

材料

密度ρ/kgm-3

11.3×103

8.9×103

钢、铁

7.9×103

2.7×103

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请阅读《研究物理问题常用的方法》并回答问题。

研究物理问题常用的方法

在学习物理过程中,我们不仅学习到了具体的物理知识,还接触到了许多物理研究方法,其中控制变量法、模型法、类比法、等效替代法和转换法等是研究物理问题时常见的方法。比如在研究电流与电压的关系时,需要控制电阻不变,这是用了控制变量法; 在研究杠杆的平衡条件时,需要将实际的硬棒抽象为没有质量的杠杆模型,这是用了模型法;学习电流的概念时将电流与水流类比,这是用了类比法;耳熟能详的曹冲称象 使大量石块对船的作用效果与大象对船的作用效果相同,从而通过称量石块的质量得出了大象的质量,这是用了等效替代法。

转换法在很多地方也有运用。将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象, 或者将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量,都是用了转换法。比 如通过微小压强计 U 形管两侧液面的高度差反映液体内部的压强的大小;通过电流的热效应和磁效应判断电流的存在;根据磁体吸引大头针数量的多少判断磁体磁性的强弱; 在电热丝加热煤油的实验中用煤油温度的变化反映电流通过电热丝产生热量的多少等 等,都用到了转换法。

此外,很多测量仪器也利用了转换法。比如用实验室常见的液体温度计测温度时,我们是根据温度计中液柱的长短来识别温度高低的,这就是将温度的测量转化为长度的测量。同理,利用电流表测电流时,我们是在量程确定的情况下根据电流表指针偏转的角度来识别电流大小的,这就是将电流的测量转化为角度的测量。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)在研究同一直线上力的合成时,分别用两个力和一个力将皮筋拉到相同的位置,这里用到的方法是______;在研究液体内部压强大小与深度的关系时,需要在同一种液体中改变微小压强计探头的深度,保证这样的实验条件采用的研究方法是______ 在研究磁场时我们引入了磁感线来描述磁场的强弱和方向,这里用到的方法是______;(选填选项前的字母,每空只有一个选项正确)

A.控制变量法 B.等效替代法 C.转换法 D.模型法

(2)在做“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中,三个完全相同的木桩被从正上方静止释放的铁块撞击后,陷入沙坑中的情况如图所示。在此实验用到了转换法,实验中我们是通过______来反映各铁块对木桩做功的多少,从而比较各铁块的重力势能大小。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测定小灯泡电功率的实验中,选用器材如下:2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡额定功率小于1W、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω 1A”,开关和导线,图甲所示是小明没有连接完整的电路:

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整;

_________

(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于最______选填端;

(3)小明闭合开关后,移动滑片,发现灯泡不亮,电压表有明显示数电流表无示数,则该电路故障可能是______

(4)小明排除故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,图乙为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.5A,则下列说法正确的是(  )

A.电流表A1一定连接“3A”接线柱B.灯泡L1L2并联

C.电流表A1的读数是0.3AD.通过灯L1的电流为1A

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