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在测量中,使用的刻度尺的最小刻度是毫米,测得的课本长度记录的数据如下,其中正确的是(  )
A.25.80厘米B.25.8米C.25.80毫米D.0.258米
因为该刻度尺最小分度值为1mm,
A、对于“25.80cm”,“8”对应的单位是mm,“0”是估读值.此选项正确;
B、对于“25.8m”,“5”对应的单位是m,“8”是估读值;物理课本的长度不可能大于25m.此选项错误;
C、对于“25.80mm”,“8”对应的单位是0.1mm,“0”是估读值.物理课本的长度不可能为25.80mm.此选项错误;
D、对于“0.258m”,“5”对应的单位是cm,“8”是估读值.此选项错误.
故选A.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?株洲)如图1所示的实验装置可以探究杠杆受两个阻力(F2、F3)时的平衡条件.在已调节好的杠杆两端挂上不同数量的钩码,并适当移动钩码的位置,使杠杆水平平衡,记下钩码的数量和位置.通过改变钩码的数量和位置,按照同样的方法再做两次,将实验得到的数据填在表中.表中数据是以一个钩码的重力为力的单位,以杠杆的每小格为长度的单位.
实验次数 动力F1 动力臂L1 动力F2 动力臂L2 动力F3 动力臂L3
1 1 5 1 1 2 2
2 2 6 1 2 2 5
3 3 7 1 5 4 4
(1)分析表中的数据,可得杠杆的平衡条件是
F1l1=F2l2+F3l3
F1l1=F2l2+F3l3
.(填写关系式)
(2)在农村还广泛使用的杆秤就利用了上述原理.图2是一根杆秤的示意图.小云设计了如下测量秤砣质量M的实验方案,请你将②、④两步补充完整.
①用刻度尺测量杆秤上的主要刻度的示数m到提扭O的距离x,并作出m-x关系图象,如图3所示.
②用刻度尺测量挂钩到
提纽
提纽
的距离l;
③在m-x关系图象中任意读取两组数据x1、m1和x2、m2
④设杆秤自重G0,重心到提扭的距离l0,据杠杆平衡条件Mgx1=
m1gl
m1gl
+G0l0以及
Mgx2
Mgx2
=m2gl+G0l0两式相减得 M=
(m2 -m1)l
x2 -x1
(m2 -m1)l
x2 -x1
(要求用l、x1、x2、m1、m2表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,物体的长度是
3.00
3.00
cm.如图2所示,使用厚刻度尺测量物体的长度时,符合要求的是
图,写出与图2相对应的刻度尺使用规则:使用厚刻度尺时,应:
让刻度紧贴被测物体
让刻度紧贴被测物体


(2)在测量金属块密度的实验中,用调节好的天平测金属块的质量,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图3所示,则金属块的质量为
164
164
g.若用
量筒
量筒
测出金属块的体积为20cm3,则金属块的密度是
8.2
8.2
g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?高安市一模)对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验,它们的不同之处是
实验目的
实验目的
(选填“实验仪器”、“实验目的”或“测量的物理量”)不同.
小宇想测一大块矿石的密度,于是他用工具截取了其体积的1/10,设计如下实验步骤,请帮他补充完整:
(1)用托盘天平测出小矿石的质量m,如图(a)所示,为
62g
62g

(2)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V0这“适量”是指
能浸没小石块但又不让水超过量筒的最大刻度
能浸没小石块但又不让水超过量筒的最大刻度

(3)用细线系好小矿石,将其浸没在量筒的水中,记下水面的刻度V1,由(b)可知,小矿石的体积为
20cm3
20cm3
,则该小矿石的密度为
3100
3100
kg/m3,整块大矿石的密度为
3.1
3.1
g/cm3
(4)若仍然使用这些器材,
不能
不能
(选填“能”或“不能”)直接测出这块大石块的密度,因为
大石块的体积超过了量筒的量程,无法直接测出石块的体积
大石块的体积超过了量筒的量程,无法直接测出石块的体积

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测量中,使用的刻度尺的最小刻度是毫米,测得的课本长度记录的数据如下,其中正确的是(  )

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