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    如图甲中所示天平的读数是
    66.6
    66.6
    g；如图乙中铅笔的长度是
    4.90
    4.90
    cm；如图丙中弹簧测力计的示数是
    3.6
    3.6
    N．
    分析：用天平测量物体质量时，被测物体质量等于砝码总质量加上游码所对的刻度．
    在使用刻度尺测长度时，需要明确刻度尺的分度值，并估读到分度值的下一位．
    读取弹簧测力计的示数时，需要先明确其分度值，视线要与刻度盘相垂直．
    解答：解：
    甲图中，物体的质量为m=50g+10g+5g+1.6g=66.6g
    乙图中，刻度尺的分度值为1mm，铅笔的长度为L=4.90cm
    丙图中，弹簧测力计的示数为F=3.6N
    故答案为：
    点评：使用刻度尺测量物体长度时，必须估读到分度值的下一位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小雯测量某种液体密度时，首先将天平放在水平桌面上，并将游码放在零刻线处，她发现指针偏向分度盘中线左侧，应向
    右
    右
    （选填“左”或“右”）侧调节平衡螺母，待指针指在分读盘中线上开始进行称量．
    实验步骤
    ①将液体倒入量筒中，测出液体的体积V（如图甲所示），记录在表格中．
    ②用天平测出空瓶的质量m1（如图乙所示）记录在表格中．
    ③把量筒中的液体全部倒入空瓶，用天平测出液体和瓶的质量m2（如图丙所示），记录在表格中．
    （1）液体的体积V=
    20
    20
    cm3；液体的质量m=
    17.2
    17.2
    g，液体的密度ρ=
    0.86×103
    0.86×103
    kg?m-3
    （2）小雯这种方法测出的液体密度会偏
    小
    小
    （选填“大”或“小”），其原因是：
    测出液体的质量偏小
    测出液体的质量偏小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?宿迁）用托盘天平和量筒测定小矿石的密度．

    （1）调节天平时，天平应置于水平桌面上，先将游码移到
    左端零刻度线
    左端零刻度线
    ，指针静止时的位置如图甲所示．为使天平平衡，应将平衡螺母向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）调节；
    （2）天平调平后，将小矿石放在左盘，右盘中所加砝码以及游码位置如图乙，由此可知，小矿石的质量为
    16.4
    16.4
    g；
    （3）先在量筒中倒人20mL的水，然后将小矿石浸没在水中，此时水面如图丙所示眼睛应该在
    B
    B
    （选填“A”“B”或“C”）位置再次读取水的体积，根据观测结果可知该小矿石的体积为
    10
    10
    cm3，密度为
    1.64
    1.64
    g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按要求读取并记录下列测量数据、现象、结论．
    （1）如图1所示，刻度尺测出A的长度是
    1.80
    1.80
    cm
    （2）如图2甲所示，小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面同一高度滑向不同水平面上，根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，由此可推出：如果运动的物体不受力，它将
    匀速直线运动
    匀速直线运动
    ；小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时．做了如下图乙所示的实验，其中
    A和C
    A和C
     （选填字母番号）实验压力的作用效果与受力面积大小的关系．

    （3）如图3所示，用一天平测矿石的质量，发现分度盘上指针偏转如图甲所示，接下来的操作是将横梁右端的平衡螺母向
    左
    左
     （选填“左”或“右”）调，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，读矿石的质量，按图丙所示的方法测出矿石的体积，求出矿石的密度为
    3.344×103
    3.344×103
     kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?莱芜）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

    （1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力的大小
    等于
    等于
    （填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．
    （2）为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在甲实验的基础上，下一步应进行的操作是
    在木块上放一物体
    在木块上放一物体
    ，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数．
    （3）为探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”，实验室提供的器材有：a．表面平整的长木板；b．天平；c．带钩的长方体木块；d．带钩的正方体木块；e．弹簧测力计．应选用以上器材中的
    a、c、e
    a、c、e
    进行实验探究．（填器材前面的字母代号）
    （4）在山东省第一届物理创新实验大赛上，莱芜一同学对该实验进行了改进，其实验方法如图乙所示，请你说明这种改进的好处是
    不必要求木块匀速直线运动，并且弹簧测力计示数稳定，便于读值
    不必要求木块匀速直线运动，并且弹簧测力计示数稳定，便于读值
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油与水的密度哪个大？
    （1）小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是
    正确
    正确
    的．（选填“正确”或“不正确”）
    （2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为102g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表．
    烧杯和花生油
    的总质量（g）    		 烧杯和剩余花
    生油的质量（g）    		 花生油的质量（g） 量筒中花生油的体积（cm3） 花生油的密度g/cm3
    150 102
    48
    48
    53
    53
    0.9
    0.9
    （3）由于油的粘性很大，小刚在将花生油倒入量筒中读体积时，量筒壁上还附有花生油，这样小刚测得油的密度比实际值要
    大
    大
    （选填“大”或“小”）．
    （4）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是
    用手拿砝码
    用手拿砝码
    ．

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