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    16．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硒化棉，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．根据该实验现象，下列结论正确的是（　　）
    A．活塞下压过程中，气体的内能减小
    B．棉花燃烧过程是化学能转化为内能
    C．气体容易被压缩，是因为气体分子间距离较小
    D．活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化形式相同

    分析 （1）燃料燃烧时，化学能转化为内能．
    （2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
    （3）分子间存在间隔．

    解答 解：AD、下压活塞时，活塞压缩气体做功，机械能转化为内能，气体的内能增大，此能量转化情况与内燃机压缩冲程相同，故AD错误；
    B、棉花燃烧过程是化学能转化为内能，故B正确；
    C、气体容易被压缩，是因为气体分子间距离较大，分子间的作用力表现为引力，故C错误．
    故选：B．

    点评 此题主要考查的是学生对燃料燃烧过程中的能量转化、气体间存在间距以及做功改变物体内能和内燃机工作原理的理解和掌握，基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．质量是54g的铝块，体积是20cm3，则铝的密度是2.7g/cm3．将这个铝块削去一半，其密度是2.7×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（　　）
    A．1kg冰与1kg水的密度相等
    B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
    C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
    D．冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结冰后密度变大的缘故

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（　　）
    A．图乙中烛焰成的是倒立放大的像
    B．凸透镜的焦距是30cm
    C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
    D．将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于电磁感应现象，下列说法中正确的是（　　）
    A．只要导体切割磁感线，导体中就会产生感应电流
    B．感应电流的方向完全是由导体切割的磁感线方向决定的
    C．感应电流的方向是由磁感线的方向和导体切割磁感线的方向决定的
    D．在电磁感应现象中，是电能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音
    B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
    C．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量
    D．学校周围禁止机动车呜笛是在传播过程中减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜（焦距f为10cm），光屏放在光具座上（如图所示）．

    （1）若保持蜡烛和凸透镜的位置不变，调整光屏的位置，人从光屏上看到清晰的像，则像的性质是：倒立、缩小的（选填“正立”或“倒立”；“缩小”或“放大”）；若保持蜡烛和光屏的位置不变，调整凸透镜的位置，光屏上能否得到清晰的像？答：能．
    （2）若凸透镜位置保持不变，依次把蜡烛放在A、B、C、D四点，并分别调整光屏的位置．当蜡烛位于B点时，光屏上出现放大的像；当蜡烛位于D点时，无论怎样移动光屏，在光屏上看不到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列四个实验中，能够使蒸发减慢的是（　　）
    A．将湿衣服放在通风处B．将湿手伸到火上烤
    C．将新鲜蔬菜装入塑料袋置于冰箱中D．将稻谷摊开晾晒

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，小亮采用了如图所示的实验装置，其中R1＜R2．
    （1）实验中通过观察温度计示数的变化来比较电流产生的热量的多少；
    （2）同时通电一段时间，乙瓶内煤油温度上升较高．由此可知，在通电时间相同，电流相等的情况下，电阻越大，电流产生的热量越多．（填“多”或“少”）

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