分析 (1)实验中要注意使水和沙子在相同时间内吸收相同的热量;
(2)物体吸热的多少,与物质的种类、多少和升高的温度有关,要探究不同物质的吸热能力,可选取相同质量的不同物质;
升高相同的温度,比较吸收热量的多少;
吸收相同的热量,比较升高的温度;
(3)根据比热容的知识进行解答.
解答 解:(1)实验中使用同一个酒精灯加热,是为了使水和沙子能够在相同时间内吸收相同热量;
(2)为了比较水和沙子的吸热能力,可使相同质量的水和沙子吸收相同的热量,比较水和沙子温度的变化,或是使相同质量的水和沙子升高相同的温度,比较吸收热量的多少,而吸热的多少通过加热时间体现,所以还要测量加热时间t及水和沙子升高的温度△t;
(3)由于水和沙子相比,水的比热容更大,所以质量相同的水和沙子吸收相同的热量,水温度升高较小,所以海水比沙滩温度低.
故答案为:(1)使水和沙子在相同的时间内吸热相同;
(2)加热的时间t;升高的温度△t;
(3)因为水的比热容比沙子大,在吸收相同热量的情况下,同质量的水和沙子,水升高的温度少.
点评 本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容(吸热能力)的大小,实验中通过加热时间的长短来体现物体吸热的多少,为比较水和沙子的吸热能力,需控制两者的质量相等,受热情况相同等因素,通过比较吸收相同热量温度的变化或比较升高相同的温度吸收的热量来反映吸热本领的大小(比热容).
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 蜡烛靠近透镜 | B. | 光屏靠近透镜 | ||
C. | 光屏远离透镜 | D. | 光屏和蜡烛同时靠近凸透镜 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | R甲>R乙 | B. | R甲<R乙 | C. | R甲=R乙 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 导体的电阻与它两端的电压成正比 | |
B. | 导体的电阻与通过它的电流成反比 | |
C. | 电阻反映了导体对电流的阻碍作用,当导体中没有电流时,导体的电阻就为零 | |
D. | 导体的电阻与它两端的电压及通过它的电流无关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表和电压表的示数都变大 | |
B. | 电流表的示数变小,电压表的示数变大 | |
C. | 电流表和电压表的示数都变小 | |
D. | 电流表的示数变大,电压表的示数变小 |
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