分析 (1)根据灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率,由P=UI分别求出额定电流,再根据欧姆定律分别求出灯泡的电阻;
将不同的两个灯泡串联起来接在电源两端时,由U=IR计算电压比,由P=I2R计算功率比;
根据串联电路各处的电流相等和允许的最大电流确定电路中的最大电流根据串联电路电阻特点和欧姆定律求出两端的最大电压;
(2)实际功率越大,灯泡越亮,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可判断更亮的灯泡.
解答 解:
(1)由P=UI,灯泡正常工作时的电流:
I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{6W}{6V}$=1A,
由I=$\frac{U}{R}$,可得灯泡电阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{1A}$=6Ω,
两灯泡串联时,通过它们的电流相等,由U=IR可得:
$\frac{{U}_{{L}_{1}}}{{U}_{L2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{12Ω}{6Ω}$=$\frac{2}{1}$,
由P=I2R可得:
$\frac{{P}_{{L}_{1}}}{{P}_{{L}_{2}}}$=$\frac{{I}^{2}{R}_{1}}{{I}^{2}{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{12Ω}{6Ω}$=$\frac{2}{1}$;
为保证电路安全,电路电流应等于额定电流较小灯泡的电流,
所以允许通过两灯泡的最大电流I=I1=0.5A,
所以电路两端允许加的最大电压为:U=I(R1+R2)=0.5A×(12Ω+6Ω)=9V;
(2)并联电路中各支路两端电压与电源电压都相等,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得:
$\frac{{P}_{{L}_{1}}}{{P}_{{L}_{2}}}$=$\frac{\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}}{\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{6Ω}{12Ω}$=$\frac{1}{2}$,所以PL1<PL2,所以L2更亮.
故答案为:2:1;2:1;9;L2.
点评 本题考查串联和并联电路特点,欧姆定律以及电功率公式的灵活应用,关键是根据串联电路的特点确定电路的最大电流,以及电功率公式和欧姆定律的灵活应用,还要知道灯泡的实际功率决定了灯泡的亮度.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
用力大小 | 小 | 大 | 较大 |
尺的振动幅度 | 小 | 大 | 较大 |
尺拍打桌子的声音 | 小 | 大 | 较大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球的速度一直在减小 | |
B. | 小球的速度先增大后减小 | |
C. | 弹簧的弹力F与小球重力G的大小关系是F=G | |
D. | 小球的速度达到最大值时,弹簧的弹力F与小球重力G的大小关系是F>G |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | ||
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 0.89 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A的示数变大,电压表V2的示数变小 | |
B. | 电压表V2 的示数与电流表A的示数的比值不变 | |
C. | 电流表A的示数变小,电压表V2的示数不变 | |
D. | 电压表V1与电压表V2的示数之和不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一切发声体都在振动 | |
B. | 声音在不同介质中传播速度不同 | |
C. | 在房间里说话感到比室外响亮是因为回声增大了声音的响度 | |
D. | 以上说法都不对 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加 | |
B. | 物体的温度升高,它的内能一定增加,一定是吸收了热量 | |
C. | 物体的内能增加了,它的温度一定升高,一定是吸收了热量 | |
D. | 以上说法都不对 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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