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一人滑轮组的机械效率为80%,当做了40J的额外功时,做的总功是     J.如果被提升的重物为80N,则重物被提升了     m.
【答案】分析:(1)机械效率,而W=W有用+W额外
(2)在使用机械时,机械对重物做的功为有用功,在重物被提升时,对重物做的功为W有用=Gh.
解答:解:(1)将W有用=W-W额外代入中进行推导可得:
将已知数据代入此公式,可得,即可求出W=200J.
(2)由W有用=W-W额外=200J-40J=160J,又有W有用=Gh,所以
故本题答案为:200;2.
点评:本题中的第一步稍有些难度,它不是直接告诉你有用功,也就是说不能直接用机械效率的公式进行求解.这时要怎么处理呢?比较一下公式和已知条件就能发现,机械效率公式中,要求总功需要知道有用功和机械效率,可题目却是已知额外功和机械效率,所以就必须找出有用功和额外功之间的关系来代入,以消去有用功这个未知的物理量.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

王明按正确的方法测定滑轮组的机械效率,如图是他在测定时的方法,下表为测定时记录的一组数据.
(1)由表中数据可以计算出,滑轮组对钩码所做的有用功为 0.1J,人做的总功为
0.06
0.06
J;
钩码总重G(N) 钩码上升高度h(m) 测力计拉力F(N) 测力计移动距离s(m)
2 0.05 0.4 0.15
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是
有用功大于总功
有用功大于总功
;结合弹簧测力计放大图,可知王明的错误是
弹簧测力计读数错误
弹簧测力计读数错误

(3)计算出该滑轮组的机械效率为
83.3%
83.3%

(4)另外两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,原因不可能是
D
D

A.滑轮的轮与轴间摩擦大小不同      B.测拉力时没有使测力计匀速上升
C.测拉力时拉力方向没有竖直向上    D.钩码被提升的高度不同
(5)你能分析一下效率不是100%的原因吗?
请你试着写出两条:
动滑轮及绳子所受重力
动滑轮及绳子所受重力
绳子与滑轮间的摩擦
绳子与滑轮间的摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:

一人滑轮组的机械效率为80%,当做了40J的额外功时,做的总功是
200
200
J.如果被提升的重物为80N,则重物被提升了
2
2
m.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

一人滑轮组的机械效率为80%,当做了40J的额外功时,做的总功是 ________J.如果被提升的重物为80N,则重物被提升了 ________m.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一人滑轮组的机械效率为80%,当做了40J的额外功时,做的总功是 ______J.如果被提升的重物为80N,则重物被提升了 ______m.

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