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把冰水混合物放在-10℃的室外,混合物的温度将是(  )
A.等于0℃B.高于0℃C.低于0℃D.无法确定
水的凝固点是0℃,但水要凝固除了温度要达到凝固点外还需要继续放热,但温度不变,因为冰水混合物的温度是0℃,只要是冰水混合物,无论处于什么样的外部环境,温度都不改变.
故选A.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?天桥区三模)1821年,德国物理学家赛贝克发现了一种奇观的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温;另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,这一现象表明这时闭合电路中产生了电流.塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这一电路叫做“热电偶电路”.实验小组的同学们在老师的帮助下,按照图所示的电路模拟塞贝克实验,探究影响“热电流”大小的因素,A、B是铜丝与铁丝的两个连接点,下表是通过实验测得的热电流大小与温度差关系的一组数据.请分析以上资料和实验数据,回答以下问题:
两接点间的温度差/℃ 0 1 100 200 300 500 800 1000 1500 1700
电路中的电流/mA 0 1 64 142 229 417 731 956 1545 1781
(1)图的电路中有了电流,说明铜丝与铁丝的两个连接点A、B间有
电压
电压

(2)产生热电流的条件是
用不同金属丝组成闭合回路、两连接点之间有温度差
用不同金属丝组成闭合回路、两连接点之间有温度差
;热电偶电路中,两金属连接点的
温度差
温度差
越大,热电流越大.
(3)从能量转化的角度来看,“热电偶电路”中是将
能转化为
能.
(4)在生产和生活中,热电偶电路有了广泛的应用,请你根据热电流的特点,猜想热电偶电路的一种应用:
制成温度计.(将图中的G端焊接在一起作为热电偶的测量端放到被测温度t处保持D端接点温度t0稳定.并将灵敏电流表盘按温度刻度.即可用来测温度)
制成温度计.(将图中的G端焊接在一起作为热电偶的测量端放到被测温度t处保持D端接点温度t0稳定.并将灵敏电流表盘按温度刻度.即可用来测温度)

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科目:初中物理 来源: 题型:

一支刻度均匀,但刻线位置不准确的温度计,把它放在1标准大气压下的沸水中,其示数是97℃,把它放在冰水混合物中时,示数为2℃.若用这支温度计去测某物体的温度时,其示数正好与物体的实际温度相同,则该物体的温度为
40℃
40℃

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

运用所学电学知识解决问题:
(1)如图的电路盒面板上有两个灯L1、L2,两个开关S1、S2,一个电压表、一个电流表,电源.在不打开盒子的情况下,为探究盒内电路结构,进行了如下实验
闭合的开关 S1 S2 S1、S2  
L1的发光情况 不亮
L2的发光情况 不亮 不亮
电流表的示数 有示数0.18A 无示数 有示数0.38A
电压表的示数 有示数1.0V 无示数 有示数2.6V
请在上面的方框内画出电路图.
(2)如图是大型电子地磅的电路图.
①当称重物时,在压力作用下滑片P向
端滑动,变阻器连入电路的电阻
,电流表(重量表)的示数将

②电源电压6V,R0为保护电阻.闭合开关S,不称量重物时,滑片P在变阻器的顶端,电流表示数为0.2A;当称量重物最大时,滑片P在变阻器的底端,电流表示数为0.6A.求:R0的阻值多大?当称量某一重物时,电流表的示数为0.3A,则此时R1接入电路中的阻值多大?
(3)如图所示,把一根铁丝的两端分别与两根铜丝相连,再与一灵敏电流表串联成闭合电路.然后把一个接点A放在盛有冰水混合物的烧杯中,另一个接点B用火焰加热时,发现电流表的指针发生偏转,表明闭合电路中有电流,即AB之间存在一定的电压,这样的电路叫热电偶电路.
下面是用某铁--康铜热电偶电路实验测量的数据.
接点A的温度TA/℃ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
接点B的温度 TB/℃ 50 100 150 200 240 280 300 400 500 600
AB之间的电压U/mV 2.5 5.0 7.5 10.0 12.0 14.0 15.0 20.0 25.0 30.0
①从数据可以发现,热电偶电路实际上是一个电源,它提供的电压大小与
有关,而且
温差越大
温差越大
,电压越大;它的电能是由
能转化而来的.
②若将图中电流表换成电压表,并且,知道了电压表数值与温度值之间的对应关系,就可以通过电压表得知B的
温度
温度
,用此装置就可以检测元件的
温度
温度

③利用热偶电路中电流与两接点间的温度差的关系可以制成热电偶温度计,根据上述实验数据,分析铂-铑合金热电偶温度计与通常的水银温度计相比有哪些优点?(只要说出一点)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)在实验室里,三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:
将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致
将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致

(2)小明要自制一支能测水的沸点的温度计,在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B.将该温度计放在刻度尺旁,如图所示.图中温度计显示的温度是
25℃
25℃

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

《熔化和凝固》基础练习(2)

1.下列现象属于什么物态变化? 

  (1)春天,冰雪消融,是__________. 

  (2)铁水浇入模子铸成铁件,是___________.

2.固体分晶体和_________两类.在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中,属于晶体的是__________,它们都有固定的_________。

3.图①是用、乙两种物质的________图象,从图中可以看出________物质是晶体,熔点是________℃,50℃时呈________态.__________物质是非晶体,该物体在放热时,温度__________. 

                                       

4.图②是做海波凝固过程的图线,根据图线回答:凝固过程经历的时间是__________min,凝固时的温度是_________,此过程______热,但温度________.海波的熔点是_______℃,熔化过程处于_______态.

5.水银的熔点是-39℃,它在-40℃时呈______态,在39℃时呈______态或________态,也可能呈________态,-38℃时呈_______态.

6.若将铁和玻璃分别加热熔化,则(     ) 

   A.玻璃没有熔点,所以不会熔化 

   B.铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高 

   C.铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点,而玻璃没有熔点 

   D.上述说法都不正确

7.把冰水混合物放在-10℃的室外,混合物的温度将是(     )

   A.等于0℃             B.高于0℃ 

   C.低于0℃             D.无法确定

8.把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃ ),过了一段时间(     )

   A.有些冰熔化成水使水增多 

   B.冰和水的数量都没变 

   C.有些水凝固成冰使冰增多 

   D.以上三种情况都可能发生

9.在铅的熔化过程中(     )

   A.铅的温度升高,同时吸热 

   B.铅的温度降低,同时放热 

   C.铅的温度不变,不吸热也不放热 

   D.铅的温度不变,同时吸热 

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