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    （2013?临沂）下列数据中．最符合实际情况的是（　　）
    分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
    解答：解：
    A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为50kg×10N/kg=500N．此选项不符合实际；
    B、人体正常体温在37℃左右，39℃为高烧状态．此选项不符合实际；
    C、初中学生体育测试投掷实心球的距离在10m左右，比30m小得多．此选项不符合实际；
    D、晓雯步行的速度在4km/h=4×
    1
    3.6
    m/s≈1.1m/s左右．此选项符合实际．
    故选D．
    点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2013?临沂）如图所示为自行车部件或使用中的实例，为减小摩擦的是（　　）

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    （2013?临沂）下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是（　　）

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    （2013?临沂）晓雯学习了浮力知识后进一步思考：浮力是液体对物体向上的托力．而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢？
    （1）晓雯利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计，进行了如下探究：
    ①在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m1=136g；
    ②用测力计测出圆住体的重力G=0.54N；
    ③如图所示，将圆住体部分没入水中，记下测力计的示数F，则圆柱体所受水的浮力为
    G-F
    G-F
    ；保持圆柱体浸入水中的部分不变，向天平的右盘加上适量的砝码．使天平重新平衡．记下天平的读数m2，则圆柱体对水的压力为
    m2g-m1g
    m2g-m1g
    ．
    （2）下表为晓雯记录的实脸数据：（表中h2＞h1 ）
    圆柱体的位置 测力计的示数F/N 圆柱体侵入后天平的读数m2/g
    圆柱体部分浸入 0.44 146
    圆柱体侵没深度h1 0.34 156
    圆柱体侵没深度h2 0.34 156
    通过分析表格中的数据，可以得出：浮力的大小
    等于
    等于
    物体对液体压力的大小；你还可以得出什么结论？
    浮力的大小与浸没的深度无关
    浮力的大小与浸没的深度无关
    （写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?临沂）下表是制造赛车（一种自行车）的各种材料的技术指标：
       材料
    技术指标    		 铬钼钢 铝合金 钛合金 碳纤维 镁合金
    性能（强度） 强 较弱 较强 强 较强
    密度（kg/m3） 7.9×103 2.9×103 4.3×103 1.6×103 1.7×103
    （1）若车架材料的体积约为2.5×10-3m3，则车架的最小质量是多大？
    （2）晓军骑赛车在平直公路上匀速行驶时受到的阻力是120N，求行驶500m所做的功．
    （3）若晓军和赛车的总重是600N，每个车胎与地而的接触面积是40cm2，晓军骑车在水平路面上行驶时，赛车对地面的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?临沂模拟）如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向下滑动时，观察到的现象是（　　）

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