练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    18．如图所示是学生自制的温度计，将它放入热水中，会发现细管中液柱上升（选填“上升”、“下降”或“不变”）；如果用力按压瓶壁，细管中液柱也会变化，这是因为瓶子发生了形变．

    分析 （1）温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；
    （2）力可以使物体发生形变．

    解答 解：
    （1）把图中的自制温度计放入热水中，瓶内的水因遇热体积变大，细管中的水柱会上升；
    （2）用力捏图中自制温度计的小瓶，瓶子发生微小形变，容积变小，而水的体积一定，所以细管中水面高度上升．
    故答案为：上升；瓶子发生了形变．

    点评 此题考查了液体温度计的工作原理和力的作用效果，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列现象中，由光的反射形成的是（　　）
    A．海市蜃楼B．池水看起来比实际浅
    C．山在水中形成“倒影”D．水中的筷子变“弯折”了

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是每分钟1200转，则汽油机每秒内（　　）
    A．完成20个冲程，做功10次B．完成40个冲程，做功40次
    C．完成40个冲程，做功10次D．完成20个冲程，做功20次

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究杠杆平衡条件的过程中，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，调节杠杆两端的平衡螺母，并使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响；实验时，挂上钩码还应该使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂；同学们通过多次实验，得出数据，分析得出杠杆平衡条件是F1l1=F2l2；
    小光同学实验时，在杠杆上挂了如图所示的两组钩码．若在不加减钩码的前提条件下，把左端的两个钩码向右移动1格，可使杠杆在水平位置平衡；若在不移动钩码位置的前提条件下，采用两端同时减掉1个钩码的方法，也可使杠杆在水平位置平衡（杠杆上相邻刻线之间的距离相等，每个钩码的质量都相同）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．中国汽车业发展迅速，成为拉动中国经济的主力．小满家购买某型号四轮汽车的质量为1.6×103kg，每个轮子与地面的接触面积为20cm2．当它以54km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，受到的阻力为600N，每行驶100km消耗汽油量为7.5L．完全燃烧1L汽油释放的能量为4×107J，g=10N/kg，求：
    （1）汽车静止时对路面的压强．
    （2）汽车以54km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率．
    （3）汽车以54km/h的速度匀速行驶时，汽车的效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下面仪表或仪器工作原理与其它三个不同的是（　　）
    A．话筒B．扬声器C．电流表D．电压表

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小刚和小丽在研究串联电路的电压的关系时，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
    ①小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试触，如果示数小于3V，再改用0～3V量程进行测量；
    ②他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压．由此判断出L1处的故障是L1发生断路．
    L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V
    1.43.14.5
    （3）他们排除故障后继续实验，得出了上表所示的一组数据．小强同学依据本次实验数据可以得出的实验结论是：串联电路的总电压等于各个用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．如图所示，太阳光与水平面成60度角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底，请通过作图确定平面镜的位置，并标明镜面与水平面所成角的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．下表是小华同学实验时记录的几组数据：
     实验次数 物距u/cm 像距v/cm
     1 30 15
     2 20 20
     3 15 30
     4 5/
    （1）此凸透镜的焦距是10cm．
    （2）第3次实验时所成的像的特点是倒立（“倒立”或“正立”）、放大（“放大”或“缩小”）的实像（“实”或“虚”）．
    （3）第4次实验时所成的像的特点是正立、放大的虚像．
    （4）当光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛靠近透镜，将光屏远离透镜（选填“靠近”或“远离”），生活中投影仪就是根据此原理制成的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案