精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
15.如图所示,用滑轮组提升重物时,将重600N的物体在10s内匀速提升了2m,已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦).求:
(1)绳子自由端拉力F为多少?
(2)提升物体的过程中,额外功为多少?
(3)滑轮组的机械效率为多少?
(4)绳子自由端拉力F的功率为多少?

分析 (1)由图知,通过动滑轮绳子的段数n,由F=$\frac{1}{n}$(G+G)计算拉力F;
(2)利用W=Gh求有用功,利用W=Fs求拉力做功(总功),提升重物的过程中W=W有用+W,据此求额外功;
(3)由机械效率公式计算滑轮组的机械效率;
(4)由P=$\frac{W}{t}$计算拉力F的功率.

解答 解:
(1)由图知,通过动滑轮绳子的段数n=2,
不计绳重和摩擦,绳子自由端拉力:
F=$\frac{1}{2}$(G+G)=$\frac{1}{2}$×(600N+100N)=350N;
(2)有用功:W有用=Gh=600N×2m=1200J,
拉力端移动距离:s=2h=2×2m=4m,
总功:W=Fs=350N×4m=1400J,
提升重物的过程中所做的额外功:W=W-W有用=1400J-1200J=200J;
(3)滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1200J}{1400J}$×100%≈85.7%;
(4)拉力F的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1400J}{10s}$=140W.
答:(1)绳子自由端拉力F为350N;
(2)提升物体的过程中,额外功为200J;
(3)滑轮组的机械效率为85.7%;
(4)绳子自由端拉力F的功率为140W.

点评 本题考查了学生对机械效率公式、滑轮组s=nh、有用功、总功的理解和运用,知识多,综合性强,但都是基础知识的考查,熟练掌握公式即可解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.关于速度的大小,下列说法中正确的是(  )
A.物体运动的时间越短,速度越大
B.物体运动的路程越长,速度越小
C.物体运动的路程越短,速度越小
D.物体运动的时间相同,路程越长,速度越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.物理学中经常用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量,如密度就是用质量和体积的比值定义的.请你从本学期所学内容再举一例:物理量名称速度,用字母表示的定义式v=$\frac{S}{t}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示,让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被推动的距离.这是为了研究A(选填“A”或“B”)的动能与速度的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示是使用不同机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力F最大的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.1911年卢瑟福提出了原子核模型,英国物理学家查德威克又发现了中子.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规律”实验装置.
实验前,组装并调整实验器材,使烛焰、凸透镜光心、光屏中心处于同一水平高度,实验过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像会逐渐向上(选填“上”或“下”)移动.)当烛焰、凸透镜位于图中刻度对应的位置时,光屏上得到一个清晰的像,此时所成的像与照相机所成的像性质相同(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的四幅图中,动能和势能之间没有发生转化的是(  )
A.
   上升的滚摆
B.
匀速行驶的压路机
C.
     用弓将箭射出去
D.
     过山车向下俯冲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小丑鱼颜色艳丽、体型较小,因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏(如图所示.)球形鱼缸和水相当于凸透镜,这种镜对光线起会聚作用(选填“会聚”或“发散”).我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的虚像(填“实”或“虚”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案