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15.下列关于物理概念的说法中,错误的是(  )
A.滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反
B.做功越快,功率越大
C.有力的作用在物体上,物体移动一段距离,力就对物体做了功
D.连通器里装的同种液体时,各容器中的液面高度总是相同的

分析 (1)摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力;
(2)功率是描述物体做功快慢的物理量,等于物体在单位时间所做的功.
(3)做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.
(4)根据连通器的原理可直接判断.

解答 解:
A、摩擦力的方向与相对运动的方向后运动趋势方向相反,也可能与运动方向相同,如人走路时受到的摩擦力方向与人的运动方向相同,故A错误;
B、功率是描述物体做功快慢的物理量,物体做功越快,说明功率越大,故B正确;
C、若力的方向跟物体移动距离的方向垂直,物体通过的距离不是在力的作用下进行的,力对物体没有做功.故C错误;
D、根据连通器的原理可知,连通器里装同种液体,在液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的,故D正确.
故选:AC.

点评 本题考查了功与功率的概念,连通器的特点,摩擦力大小,以及连通器的原理等,知识跨度较大,但都是重要的物理概念或规律,应重点掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图所示的电路.
(1)请根据实验电路,在右边的方框内画出实验电路图.
(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V.
(3)实验过程中,小明把电阻R由5Ω换成了10Ω,闭合开关后,电压表示数将变大(选填“变大”、“不变”或“变小”),此时应将滑片P向右(选填“左”或“右”)端移动,使电阻两端电压保持2V不变,然后再记录流表的示数.
(4)如表是小明测得的三组数据,据此数据可得到的结论是在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
实验次数123
电阻R/Ω51020
电流I/A0.400.200.10

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示是一个静止在斜面上的物体所受重力的示意图.其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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3.新农村建设中,某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体,物体上升了2m,用时20s,绳子末端的拉力为750N,不计绳重和摩擦力,求:
(1)工人做的有用功是多少?
(2)该滑轮组的机械效率是多少?
(3)工人做功的功率是多少?
(4)动滑轮的总重力是多少N?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.一个不规则的实心物体,质量55g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.5N的水.然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止.(g=10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)求:
(1)物体在水中所受的浮力;
(2)物体的体积;
(3)物体悬浮时盐水的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.为了探究并联电路中的电流特点,小明设计如图1所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于断开状态.
(2)小明先将电流表接在L1所在的之路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是ef段发生断路.
(3)排除故障后,他测出了L1、L2支路和干路的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,
可读出I1=0.48A,I2=0.52A,I=1A.根据测量结果.你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:干路电流等于各支路电流的和.
(4)为了验证结论的普遍性,小明采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是换电压不同的电源.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,思思为大家做了如图所示的一系列实验,请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.
(1)从图中可知物体完全浸没在水中受到的浮力是1N.
(2)比较图②和图③可知浮力的大小与物体排开液体的体积有关.
(3)比较图③和图④可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(4)比较图③和⑤可知浮力的大小与液体的密度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.如图所示是某建筑工地上使用的塔式起重机,在一次操作过程中起重机将质量为500kg的建筑材料竖直提升了12m,用时15s.(g=10N/kg).求:
(1)起重机提起建筑材料所做的有用功;
(2)提升过程中该起重机的电动机功率为8kW,那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.力是物体间的相互作用,单位是牛顿,一名普通的中学生站在地面上对地面的压力约为500N.投出手的篮球在空中飞行时,它受到重力的作用,这个力的施力物体是地球.

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