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    如图所示是一个环境温度监控电路原理图．电源电压不变，R0为定值电阻，R是用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻值会随温度的升高而变小．若环境温度升高，闭合开关S，则（　　）
    分析：根据热敏电阻的阻值随温度的升高而变小可知环境温度升高，热敏电阻阻值减小．
    由图可知两电阻串联，电压表测量R0两端的电压；
    根据热敏电阻的变化利用欧姆定律可求得电路中电流的变化及电压的变化．
    解答：解：A、根据热敏电阻的阻值随温度的升高而变小的特点可知：若环境温度升高，热敏电阻的阻值会减小，A选项错误；
    B、因电路中的总电阻变小，电路中的电流变大，B选项错误；
    CD、由欧姆定律可得电路中电流增加；而U0=IR0，R0不变，I变大，R0两端的电压增大，电压表示数变大；
    电源电压不变，根据串联电路的电压规律，R0两端的电压增大，热敏电阻R两端电压变小，故C错误，D正确．
    故选D．
    点评：本题考查学生对图象的认知及欧姆定律的使用，从图中得出热敏电阻的阻值与温度的变化关系是本题的突破口．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、小文学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系、他实验时组装了如图所示的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见下表）
    加热的时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    甲杯水温/℃ 25 27 29 32 34 36 38 40 42 44
    乙杯水温/℃ 25 26 27 28 29 30 31 31 33 34

    （1）为了保证实验结论的可靠，在实验时应控制两套装置中的烧杯和环境温度，水的初温完全相同外，还应该控制相同的量有
    水的质量
    ．
    （2）除了图示的器材外，本实验还需要的测量工具有
    天平
    和
    计时器
    ；
    （3）通过表中记录的数据，你认为煤油和食用油两种燃料中，热值较大的是
    煤油
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都具有蒸腾作用．植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程．蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气．蒸腾作用对植物体具有重要的意义：①降低植物的温度，②促进根吸收水分，③促进水分和无机盐的运输．植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点．
    （1）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是
    水的蒸发吸热
    水的蒸发吸热
    ．
    （2）植物的蒸腾作用有快有慢，对于影响植物蒸腾作用的因素有生物因素和非生物因素，如叶片的结构和表面积，就是生物因素．而光照和温度，称之为非生物因素，对于非生物因素，小明认为是光照条件对植物蒸腾影响大，而小强认为是温度条件的影响大．为了探究这一问题，他们借助温室进行了以下实验：
    选择五株生长健壮长势相同的青菜，用如图所示的装置．按下表进行分组实验，（相对湿度和室温都由人工控制）整个实验在封闭的温室中进行．将五组装置在同一个温室内，用不同的光照射4h，通过测量水的体积来反映植物蒸腾作用的快慢．实验记录数据如下表：
    青菜在不同光照和温度条件下蒸腾快慢测定记录表
    分组 A B C D E
    材料 青菜（6叶） 青菜（6叶） 青菜（6叶） 青菜（6叶） 青菜（6叶）
    培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液
    相对湿度 70% 70% 70% 70% 70%
    室温 30℃ 30℃ 30℃ 30℃ 30℃
    光性质 自然白光 自然白光通过红色滤光片 红外线加热器 自然白光通过绿色滤光片 黑暗
    叶片温度（电脑探针测量） 38.6℃ 35.8℃ 40.2℃ 31.5℃ 30.6℃
    蒸腾速度 9.8cm3/4h 4.5cm3/4h 2.6cm3/4h 0.8cm3/4h 0.5cm3/4h
    （3）从表中可以看出，影响植物蒸腾速度快慢的主要非生物因素是什么？
    （4）我们发现，在红外线照射下的菜叶温度最高，这是为什么？
    （5）植物的光合作用越强，蒸腾速度就越快，光合作用越弱，蒸腾作用就越弱．我们所见的植物，大多是绿色的，可为什么在绿光照射下的青菜，蒸腾速度会很慢，几乎和黑暗中的蒸腾速度差不多呢？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图电热油汀取暖器又叫充油取暖器，因其价格便宜、使用方便，受到很多家庭青睐．它主要由密封式电热元件、金属散热管或散热片、控温元件、指示灯等组成．这种取暖器是将电热管安装在带有许多散热片的腔体下面，在腔体内电热管周围注有导热油．当接通电源后，电热管周围的导热油被加热、升到腔体上部，沿散热管或散热片对流循环，通过腔体壁表面将热量辐射出去，从而加热空间环境．
    小明爸爸上周末新买了一台电热油汀，小明观察了一下该电热油汀的铭牌如图所示，由于电热油汀原先的三线插头上导线较短，于是小明爸爸又找来了一个接线板（如图），小明看了看这个接线板，连忙说：“电热油汀不能接在这个接线板上！”并列举了两点理由．

    （1）请你帮他回答一下：为什么该电热油汀不能接在这个接线板上？（列举两点）
    该接线板允许接入的最大功率为2200W，低于该电热油汀的额定功率
    该接线板允许接入的最大功率为2200W，低于该电热油汀的额定功率
    ；
    该接线板三眼插座使用的是两眼插头，不能使用电器有效接地，存在安全隐患
    该接线板三眼插座使用的是两眼插头，不能使用电器有效接地，存在安全隐患
    ．
    （2）根据上面材料，结合所学知识，试回答：电热油汀的腔体内注入的是油而不是其它液体主要原因是什么？（列举两点）
    油的比热容小，加热相同时间，温度升高快
    油的比热容小，加热相同时间，温度升高快
    ；
    油是绝缘体，使用较安全
    油是绝缘体，使用较安全
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小强与小宏同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并进行了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让他们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
    （1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑其他因素，即两个烧瓶完全相同，保持水的初温相同、
    质量
    质量
    相同和环境因素相同．
    （2）按照计划操作，小强与小宏同学把实验测得的数据填在了下表中；
    时间 0 10 20 30 40 … 170 180
    泡沫塑料组水温 80 64 55 50 41 … 21 20
    棉絮组水温 80 56 43 32 28 … 20 20
    分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是
    20℃
    20℃
    ．经过40min后，用泡沫塑料包着的烧瓶水温降低了
    39℃
    39℃
    ，而是棉絮包着的烧瓶水温降低了
    52℃
    52℃
    由此得出的实验结论是
    泡沫塑料
    泡沫塑料
    保温性能好．（选填“泡沫塑料”或“棉絮”）
    （3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，你还可以采用
    降低相同温度，比较所用时间
    降低相同温度，比较所用时间
    方法来比较这两种材料的保温性能．
    （4）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知
    A
    A
    ．
    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
    C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
    D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）常用温度计是利用
    液体的热胀冷缩
    液体的热胀冷缩
    的原理制成的．在实验室里，三组同学分别测得水的沸点为97℃、93℃、102℃，有同学猜想可能是各组用的温度计有偏差．请你用一个简单的方法来验证这种猜想是否正确：
    将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致
    将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致
    ．
    （2）黑龙江省北部最低气温曾经达到过-52.3℃，这时应选下表中的
    酒精
    酒精
    做测温物质，原因是
    酒精的凝固点低于环境最低气温
    酒精的凝固点低于环境最低气温
    ．
    物质 凝固点 沸点
    水银 -39℃ 357℃
    酒精 -117℃ 78℃
    （3）在标准大气压下，小明吧自制的温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出液柱达到的位置为A和B，再将刻度尺放在温度计旁边，用刻度尺的刻度作为该温度计的刻度，如图所示，则此温度计的分度值是
    2.5℃
    2.5℃
    ，此时温度计显示的温度是
    25℃
    25℃
    ．

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