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    如图所示，学校实验里有一个电铃，它的阻值是10Ω，正常工作时它两端的电压是6V，但我们手中现有的电源电压是9V，要把这个电铃接在这个电源上，让它能够正常工作，需要给它串联一个多大的电阻？

    解：电铃正常工作时电路中的电流：
    I===0.6A；
    电铃正常工作时，串联电路中的总电阻为：
    R总===15Ω，
    应该串联的电阻：
    R′=R总-R=15Ω-10Ω=5Ω．
    答：需要给它串联一个阻值为5Ω的电阻．
    分析：已知电铃正常工作时的电压和电阻，根据欧姆定律求出串联电路的电流，根据欧姆定律求出串联电路的总电阻，利用串联电路电阻的特点求出串联电阻的阻值．
    点评：本题考查了电路的特点和欧姆定律的计算，关键是根据电铃正常工作确定电路中的电流进行解答．
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?泉港区质检）地瓜是大家熟悉的农作物，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法．
    （1）小丽用调节平衡后的天平测量一块地瓜的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应
    向右移动游码
    向右移动游码
    ．
    天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块地瓜的质量为
    48
    48
    g．小丽又用排水法测得这块地瓜的体积为44ml，则她测出的地瓜的密度约为
    1.09
    1.09
    g/cm3=
    1.09×103
    1.09×103
    kg/m3．
    （2）小亮凭地瓜虽能沉到水底，但在水里拿地瓜时感觉很轻的经验，估计到地瓜的密度比水大不了多少．于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了地瓜的密度．他的方法步骤是：
    A、将地瓜放入大茶杯的水中；B、向水中加入食盐，并搅拌，直至地瓜悬浮在盐水中；C、取出地瓜，用密度计测出盐水的密度
    A、将地瓜放入大茶杯的水中；B、向水中加入食盐，并搅拌，直至地瓜悬浮在盐水中；C、取出地瓜，用密度计测出盐水的密度
    ．
    （3）写出有别于上述两种方法的其它方法步骤：
    A、用弹簧测力计测出地瓜的重力G；B、在量筒中倒入一定量的水，读出体积V1；C、将地瓜浸没在量筒内，读出体积V2
    A、用弹簧测力计测出地瓜的重力G；B、在量筒中倒入一定量的水，读出体积V1；C、将地瓜浸没在量筒内，读出体积V2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，学校实验里有一个电铃，它的阻值是10Ω，正常工作时它两端的电压是6V，但我们手中现有的电源电压是9V，要把这个电铃接在这个电源上，让它能够正常工作，需要给它串联一个多大的电阻？

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年四川省南充市营山县八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，学校实验里有一个电铃，它的阻值是10Ω，正常工作时它两端的电压是6V，但我们手中现有的电源电压是9V，要把这个电铃接在这个电源上，让它能够正常工作，需要给它串联一个多大的电阻？

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