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    11．在探究影响电阻大小与长度的关系时，小妍选择了三根长短不同的普通铜导线来做实验，结果发现把这三根导线接入如图所示的电路中，发现灯泡的亮度几乎不变，于是小妍得出电阻大小与长度无关的结论，以下说法不正确的是（　　）
    A．可能是灯泡亮度改变不明显，眼睛无法直观判断
    B．可以用电流表代替小灯泡，使实验结果更可靠
    C．可以换用多种不同的材料来验证该同学得出的结论
    D．虽然实验结果与书本结论矛盾，我们也不能随便否认自己的结果

    分析 （1）如果电路中的电流变化比较明显时，灯泡的亮度变化也会比较明显；但电流变化较小时，灯泡的亮度变化不容易观察出来．
    （2）不经过用电器直接把电源两极连接起来的电路状态时电源短路，
    （3）为了得到普遍性的规律，要换用不同材料的导线进行实验；
    （4）科学探究是探索生命的重要方法，探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论．

    解答 解：A、铜导线的电阻率较小，换用三根长短不同的普通铜导线接入电路中，电路中电流变化很小，灯泡亮度变化不明显，眼睛无法直观判断；故A正确；
    B、若用电流表代替小灯泡，会造成电源短路，烧坏电源；故B错误；
    C、换用多种不同的材料进行实验，可以进一步验证所得出的结论，得出更普遍性的规律；故C正确；
    D、当实验的结果与原有知识或书本知识出现矛盾时，应该重新收集、查阅资料，必要时修改假设；也可修改、完善实验方案；或重复进行实验，减少偶然因素影响等．因此，在生物学研究中，当实验的结果与原有的知识发生矛盾时，应大胆地修正原有的知识；故D正确．
    故选B．

    点评 本题综合考查探究影响电阻大小实验中应该注意的问题，以及对实验探究中出现问题的解决办法等知识，要求我们要进行实验探究时要养成严谨的科学态度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小夏所在的物理兴趣小组为了研究物质的某种特性，设计了探究实验，他们先对实验进行了猜想．
    猜想一：对不同种类的物质，体积不同，质量一般不同．
    猜想二：对同种物质，体积不同，质量不同，其质量与体积的比值相同；
    猜想三：对不同种类的物质，它们的质量和体积的比值一般不同．
    为了验证上述猜想是否正确，小夏和其他同学一起合作，得到实验数据如下：
    实验次数物体名称m/gV/cm3
    1水11010
    2铁块17810
    3水23030
    4铁块215620
    5铜块26730
    请回答下列问题：
    （1）为了验证猜想一，可选择实验1、4或2、3．
    （2）为了验证猜想二，应选择实验1、3或2、4．
    （3）为了验证猜想三，可选择实验1、2或3、4．
    （4）实验过程中，应用到的物理研究问题的方法是控制变量法，通过实验，可以得出结论：同种物质的质量与体积的比值一般是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是不同的．
    （5）在物理学上通常用密度来表示物质的这种属性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．目前，“节能减排”已引起全球的关注．如何减少能耗，提高汽车发动机的效率 越来越受到人们的重视．
    （1）大多数汽车的发动机为汽油机，它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能，再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶．下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是丙

    （2）已知某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为S平方米，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是h米，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为P帕，飞轮l分钟转动次数为r转，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），一个做功冲程中燃气对活塞做的功pSh 焦；若汽油机每分钟消耗的汽油质量为m千克，汽油的热值为q焦耳/千克，则该汽油机的效率为$\frac{nSh}{2mq}$×100%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．完成下表空格
    物理量国际（主）单位实验室测量工具
    长度米刻度尺
    质量千克天平
    时间秒秒表

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列各实例中，使用动滑轮的是（　　）
    A．剪刀B．起重机C．旗杆顶端的滑轮D．大风车

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．画出与所示实物图相对应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列有关力的说法中正确的是（　　）
    A．摩擦力总是阻碍物体运动的
    B．漂在液面上的物体才受浮力的作用
    C．两个物体只有接触才能产生力的作用
    D．物体所受重力的方向始终竖直向下

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（　　）
    A．8.60cmB．1.60cmC．1.6cmD．2.60cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学对“串、并联电路电压规律”进行探究：

    （一）探究串联电路中电压的规律
    【设计与进行实验】
    （1）按图所示电路图甲连接电路；
    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
    （3）在测量L2两端电压时，为了节省时间采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
    UAB/VUBC/VUAC/V
    2.11.73.8
    （4）测出AC间的电压．
    【交流与评估】
    （1）在拆接电路时，开关必须断开．
    （2）该同学用上面的方法不能（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是电压表正负接线柱接反了．
    （3）方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在表中，分析数据可以得出本次实验的结论是：串联电路总电压等于（选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和．
    （4）这个实验在设计上还存在的不足之处没有多次测量．
    （二）探究并联电路中电压的规律
    （1）请用笔画线代替导线，在图乙中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压（电源电压3V）．
    （2）电路连接正确后进行实验，分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图丙所示，其值为2.6V．

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