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20.教室内投影仪的幕布通常都是白色的,这是因为白色可以反射所有颜色的光;幕布的表面是粗糙的,这是利用漫反射让教室内不同位置的学生都可以看见.

分析 解答此题从以下知识点入手:
①白色物体能反射所有的色光.
②光线照到粗糙不平的物体表面,物体表面发生反射,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.

解答 解:①屏幕是用白布制作的,因为白色的物体能反射所有的色光,能使同学们看到多彩的画面.
②屏幕使用粗糙的白布做成,因为粗糙的表面,发生漫反射,能使反射光线射向四面八方,能进入各个位置的同学的眼睛,使同学们都能看到屏幕上的像.
故答案为:所有;漫反射

点评 多媒体教室里,我们能看到屏幕上的画面,这个过程应用了很多的物理知识,凸透镜成像规律、白色而粗糙的屏幕、光的直线传播等等,我们要敢于提出问题,正确回答问题.此题与实际生活联系密切,是一道好题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),其含义是1kg的水温度升高1℃时吸收的热量是4.2×103J.人们用冷水冷却汽车发动机,用热水取暖主要是因为水的比热容较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示电路,电源电压为12V,R1=R3=4Ω,R2=6Ω,求:
(1)当S1、S2都断开时,R2的功率多大?
(2)当S1、S2都闭合时,电压表的示数是多少?一分钟R1电流做了多少功?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.(1)我国家庭电路的电压为220V,对人体的安全电压为不高于36V;
(2)家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是并联在电路中的;小林家10月底电能表读数为2708.7kW?h,11月底电能表读数如图所示为2818.7kW?h,那么11月份他家消耗了110度电;
(3)他用1kW的电磁炉(其它用电器都断开)6min烧开一壶水的过程中,电能表的转盘转300圈.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列有关声的现象,其中说法正确的是(  )
A.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D.听录音时,调节音量旋钮实质是在改变声音的响度

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,固定凸透镜的位置不动,实验操作规范.当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)这个像的成像原理与照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向右(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要大些.
(2)若保持凸透镜、光屏的位置不变,再在凸透镜左侧附近放置一凸透镜(图中未画出),这时需要将光屏向左(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.
(3)为了粗测凸透镜的焦距,小明在上午第二节课后(9:30左右),将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是凸透镜没有正对太阳光放置(太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图是测量额定电压为2.5V小小灯泡电功率的实验连接图.
(1)用笔画线完成如图的实物电路连接;
(2)小明正确连接好电路,闭闭合开关S后,发现灯不亮,电流表无示数,而电压表指针有明显偏转.他应该检查小灯泡处是否发生断路;(选填:“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”)
(3)排除故障后闭合开关S,发现小灯泡仍不亮,但电压表和电流表均有示数,请你判断小灯泡不亮的原因:小灯泡实际功率小.
(4)小明继续实验,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为0.75W.
(5)小阳在做此实验时,所有器材均满足实验要求,电路连接正确且完好,闭合开关S,当他快速调节滑动变阻器的滑片时发现小灯泡“一闪”就烧了,请指出小阳的错误之处:小阳快速调节滑动变阻器时没有观察电压表的示数.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.给下列物体的质量填上合适的单位:
(1)一名中学生约50kg; 
(2)海水的密度约为1.03g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.体育课上同学们观察到用力将实心球扔出后,实心球仍然继续向前飞,这是由于实心球具有惯性的缘故.实心球在空中不会沿直线运动,是因为重力的作用改变了它的运动状态.重力的施力物体是地球,重力在实心球上的作用点就是实心球的球心.

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同步练习册答案