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【题目】西成高速铁路,简称“西成高铁”,又称“西成客专”,是国家八纵八横高铁网络“京昆通道”的重要组成部分。高铁自西安北站出发,由北向南穿越关中平原、秦岭山脉、汉中平原、巴山山脉进入四川盆地,与成绵乐城际铁路相连,到达成都东站。西成高铁全线于2017年12月6日开通,西安至成都的运行时间将由11个小时缩短为4小时左右,下表是D4252的运行时刻表。求:

站名

到达时间

开车时间

里程/km

成都东

0845

0

广元

1036

1040

270

汉中

1124

1127

412

西安北

1300

663

(1)D4252从成都东站到西安北站的平均速度?

(2)若D4252列车全长400m,当以速度180km/h通过某隧道时,从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需时间为2min,求隧道长。

【答案】(1)156km/h;(2)5600m。

【解析】

(1)已知路程和时间,根据v=可求平均速度;

(2)v=求出列车2min走过的路程,隧道长=路程车长。

(1)由图表可知,成都东站到西安北站的路程s=658km,列车运行时间为t=4h15min=4.25h,根据公式v=可得,列车运行的平均速度:v==≈155km/h;

(2)由公式v=得,列车通过的路程为s0=v0t=180km/h×h=6km,隧道长度为L=s0-L0=6000m-400m=5600m。

练习册系列答案
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【题目】在探究“电流与电压的关系”的实验中,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到_____

位置,分别采用10Ω15Ω的电阻进行实验,目的是_____________,如图是根据实验数据绘制的图象,有图象可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成__________关系.

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【题目】为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是

A. 把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小

B. 用力吹一根吸管,并将它不断剪短,声音变高

C. 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅

D. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况

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【题目】在“测平均速度”的实验中:

(1)实验原理是______

(2)实验中需要的测量工具有____________

(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(选填“大”或“小”);

(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是______m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是______m/s。

(5)小车从斜面顶端到底端时,做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。

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【题目】为了测定声音在钢中的传播速度,取一长664m的钢轨,在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下,在另一端听到两次声音。第一次响声是由钢轨传来的,第二次是由空气传来的,记录两次响声相隔的时间是1.87s,当时声音在空气中的速度为332m/s。

(1)声音在钢轨中从一端传到另一端所用的时间是多少秒?

(2)求声音在钢轨中的传播速度是多少(结果保留整数)?

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【题目】如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变 ,所以热空气 (填上升下降)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.

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【题目】把一支无刻度的温度计插入冰水温合物中时,水银柱长20cm,把它插入1标准大气压下的沸水里,水银柱长为40cm,将它插入某液体中时,水银柱长25cm,此液体的温度是 ℃.

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【题目】(1)周末,小丽和家人去湿地公园游玩,看见平静的水里,鱼儿在白云中游来游去看到的鱼儿是由于光的 射形成的像;若湖水深2m,则白云形成的像到水面的距离 2m(选填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)常见的视力缺陷类型有近视眼和远视眼,如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型是 ,要矫正他的视力缺陷应配带 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)

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【题目】研究串联电路电压的特点实验中,小阳同学设计并连接了如图所示的电路,其中小灯泡L的额定电压为10 V,电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用.

(1)闭合开关S,小阳发现电压表V2的示数为0 V,而电压表V1V3的示数均为12 V,电流表也有示数.你认为出现这种情况的原因可能是 _________.

(2)恢复正常后,闭合开关并移动滑动变阻器滑片,依次记录了以下几组数据,分析实验数据,可以得出的结论是 _________.

(3)完成并记录了第3次实验数据后,小阳想测量一下小灯泡的额定功率,结合题目信息,以下操作可以达到目的的是_______.

A.向左移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10 V,同时读出电流表示数

B.向右移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10 V,同时读出电流表示数

C.向左移动滑动变阻器滑片,使V2的示数为2 V,同时读出电流表示数

D.向右移动滑动变阻器滑片,使V2的示数为2 V,同时读出电流表示数

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