【题目】如图所示是小王验证阿基米德原理的实验过程,请分析图中的情景,回答下列问题:
(1)分析图(b)与(d),小王是在测量_____________的大小,测量结果是_____牛。
(2)分析图(a)与(e),小王是在测量_______的大小, 测量结果是_____________牛。
(3)本次实验的结果与需验证的原理__________(选填“相符”或“不符”)。如果实验过程中的测量数据没有问题,那你认为造成上述结果最可能的原因是_______________。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学为了测量某品牌酱油的密度,进行了如下实验:
(1)把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向__(选填“左”或“右” 调节,使天平平衡;
(2)用天平测出烧杯的质量;
(3)取适量酱油倒入烧杯,用天平测烧杯和酱油的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;
(4)然后将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,量筒中酱油的体积如图丙所示。请你帮小明同学计算出酱油的密度是__.以上方法测出的密度测量值会__(填“偏大”或“偏小” 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系,小刘做了几个带刻度的有机玻璃盒,并放入海绵(海绵大小恰好占满玻璃盒).她先将底面积相同、重力之比为的三个方形铅块、、依次放在同一海绵上,如图()()()所示.再将铅块和铅块横放在海绵上,如图()、()所示,这时铅块、铅块、铅块的底面积之比为,比较海绵凹陷的深度.
①分析比较图()()()的实验现象,可以得到的初步结论是:________.
②分析比较图__________的实验现象,可以得到的初步结论是:压力相同时,受力面积越大,压力的作用效果不显著.
③进一步分析()()()的实验现象,可知:__________相同时,压力的作用效果相同.
④综合分析比较上述实验可得,压力的作用效果由__________的大小决定,我们就把它定义为压强.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在收集了大量的实验数据之后要想更直观的反映数据所表现的规律常常会绘制图象或图表下表给出了大气压随高度变化而变化的,一些测量数据请你设计一个图表来形象地反映大气压随高度的变化情况,把你设计的图表画在下面,
(___________)
并据此总结出大气压随高度变化的具体规律。________若某地的大气压为7.0×104Pa请根据你总结的规律推测一下当地的高度约为_____________ km。
高度/km | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
大气/kPa | 101 | 80 | 62 | 47 | 36 | 26 | 19 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在图所示的电路中,电源电压为18伏保持不变,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样。闭合电键S,电流表A的示数如图(a)所示。
①求电阻R1两端的电压U1。
②求此时滑动变阻器R2连入电路的阻值。
③现有一个表盘如图(b)所示的电压表可接入电路。当电压表接入______两点间时(选填“AB”、“CD”、“ AB或CD”),在移动电阻器滑片P的过程中电压表示数的变化量△U最大。求电压表示数的最大变化量△U最大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华在探究冰的熔化规律时,记录的实验数据如表所示。请回答下列问题。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
温度/℃ | ﹣6 | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
(1)根据表中的实验数据可知冰是_____。(选填“晶体”或“非晶体”)
(2)在探究冰的熔化实验中,使用的加热装置的单位时间内供热量始终相同,小华发现在0~2min期间温度计的示数由﹣6℃升高到﹣2℃,10~12min期间温度计的示数由1℃升高到3℃,在这两个时段中加热的时长都是2min,但温度计示数变化的情况却不相同,造成该现象的主要原因是_____。(选填选项前的字母)
A.冰熔化成水后发生的汽化现象使水的质量减少
B.冰熔化成水后发生的汽化现象使水吸收了一些热量
C.冰完全熔化成水后体积减小
D.冰和水的比热容不同。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】共享电动自行车,为人们的低碳出行提供了便利。电动自行车的两只手柄中,分别装有开关S1和S2,行驶中使用任何一只手柄刹车时,该手柄的开关会立即断开,电动机停止工作,从而起减速刹车的作用。如图所示的四个电路图中符合上述要求的是
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“液体压强特点”实验中,所用的器材有:如图中仪器及烧杯、刻度尺,足量的酒精、水和盐水,已知酒精 水 盐水
.
(1)如图是U形管_____.实验前,为了检查金属盒与U形管之间是否漏气,用手轻压探头的橡皮膜,同时观察U形管两侧液面_____.
(2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,记录的部分实验信息如下表:
实验 次数 | 液体 密度 | 液体深度 h/cm | U形管两侧液面的 高度差△h/cm | a |
1 | 相同 | 3 | 2.7 | 较小 |
2 | 6 | 5.8 | 中等 | |
3 | 9 | 8.9 | 较大 |
①请将表格中a处空缺的信息补充完整:a._____;
②根据表中信息可得出的探究结论是_____.
(3)接着某学生继续做三次实验进行探究,三次实验现象如图所示.三个烧杯中的液面相平,U形管两侧液面的高度差相同,金属盒在液体中的深度不同.
①由上述三次实验可初步得出的结论是:_____;
②根据上述三次实验现象,并结合(2)中②的结论,可进一步分析、推理得出的结论是:_____.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com