分析 (1)该实验利用速度公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的;
(2)若要计时方便,应使物体运动的时间长一些.
(3)根据图中刻度尺上的刻度,停表上的时间,可知每段的距离和所用时间,可求得平均速度;
(4)做直线运动的物体,若在相同时间内通过的路程相同,则物体做匀速直线运动;若通过的路程相同,时间不同,则物体做变速直线运动.
解答 解:(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$来测量平均速度的;
(2)若要计时方便,应使斜面的坡度较小,使小车在斜面上运动的时间更长;
(3)由题可知,刻度尺分度值1cm;
根据图示可知:sAC=10.0cm-0=10.0cm,tBC=15:35:23-15:35:22=1s,
sAB=10.0cm-5.0cm=5.0cm,tAB=15:35:22-15:35:20=2s.
则AB段的平均速度:vAB=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{5.0cm}{2s}$=2.5cm/s=0.025m/s.
(4)图中AB的距离是5.0cm,BC的距离也是5.0cm,即小车通过的路程相等;但tAB≠tBC,即所用的时间不同,根据v=$\frac{s}{t}$可知,小车的速度不同,所以小车做变速直线运动.
故答案为:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)小;(3)10.0;1;0.025;(4)变速.
点评 本题考查了“测小车的平均速度”的实验,关键是从图中读出路程和时间.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 地球表面同一地点的物体所受重力与质量的关系 | |
B. | 弹性范围内弹簧所受拉力与弹簧增长量的关系 | |
C. | 质地不均匀物体的质量和体积的关系 | |
D. | 浸没在水中的物体所受浮力与浸入深度的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | S闭合后,电路将发生短路 | |
B. | S闭合后,L1、L2并联且都能发光 | |
C. | 要使L1、L2串联,可去掉导线a | |
D. | 若将导线c从接线柱B改接到接线柱A上,则电路发生短路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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