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12.下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是(  )
A.跳远运动员跳远时助跑
B.锤头松了,把锤柄的一端在水泥地上撞击几下,使锤头紧套在锤柄上
C.小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带
D.拍打衣服时,灰尘脱离衣服

分析 我们把物体保持原来运动状态不变的特性叫做惯性,物体的惯性有时对我们是有益的,我们要学会利用;惯性有时对我们是有害的,我们要学会防止惯性的不利影响.

解答 解:
A、跳远运动员跳远时助跑,即原来运动员是运动的,当其起跳后,由于惯性,会仍然保持运动状态,所以可以取得更好的成绩,属于利用惯性,A不符合题意;
B、在撞击地面之前,锤头和锤柄都处于运动状态;当锤柄撞击到地面时,锤柄停止运动,而锤头由于惯性仍保持运动状态,从而使锤头紧套在锤柄上,属于利用惯性,B不符合题意;
C、驾驶员和前排乘客系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤,属于防止惯性的不利影响,C符合题意;
D、拍打衣服时,衣服运动,而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态,灰尘由于重力的作用而脱离衣服,属于利用惯性,D不符合题意.
故选C.

点评 此题主要考查了几种生活中的惯性现象,惯性在生活中“无处不在”,正确利用和防止惯性才能更好的为生产生活服务.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的A处(选填A或B,下同);把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的B处,出现这样的差别的主要原因是因为力的三要素中力的作用点不同导致的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图是小乔和小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图.
(1)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡,理由是定值电阻的阻值不变,而灯泡的电阻与温度有关;;
(2)本次实验中滑动变阻器的作用是控制定值电阻的电压不变;
(3)在探究“电流与电阻的关系”,所选定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,并按下列步骤进行实验:
①将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,记下电流表示数I,断开开关S;
②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表示数仍为3V,记下电流表的示数I,断开开关S;
③用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路,闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3V,实验无法进行下去.请写出一种解决问题的方法换用最大阻值较大的滑动变阻器(或换用电压较低的电源).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,当有电流通过所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S1、S2,两个灯泡L1、L2都正常发光;若开关S2断开,则(  )
A.灯泡L1熄灭,灯泡L2亮度增加,电流表示数变大
B.灯泡L1熄灭,灯泡L2亮度不变,电流表示数变小
C.灯泡L2熄灭,灯泡L1亮度增加,电流表示数变大
D.灯泡L2熄灭,灯泡L1亮度不变,电流表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于生活和自然中蕴含的物理知识,下列说法中正确的是(  )
A.汽车发动机采用水进行冷却,是利用了水的比热容较大的属性
B.使用天然气作燃料,燃烧越充分,热值越大
C.西岳华山海拔高,山项上的气压低,水的沸点高
D.为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.炎热的夏天,家住福州的小明在游泳池中游泳,上岸后没有及时擦干身上的水,过一会儿,觉得“发冷”.请你用学过的物理知识对这个现象进行解释.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.德惠的冬季,往往会出现美丽的雾凇景观,晶莹的雾凇一簇簇,美如仙境.雾淞是(  ) 现象.
A.液化B.汽化C.升华D.凝华

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.在物理学中常提到的“热”学,通常有“内能”“温度”和“热量”等含义,请将下列“热”的含义填入空格内.
(1)今天天气很热,这里的“热”是指温度;
(2)液体蒸发吸热,这里的“热”是指热量;
(3)摩擦生热,这里的“热”是指内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.在探究“家用电器”的综合实践活动中,小明与同学合作,在爸爸的协助下,以家里的电水壶为观察、研究对象,记录了如表中的有关数据.
观察对象有关活动与相关记录
观察电水壶铭牌额度电压:220V;额定功率:800W;容量:2L
观察电能表铭牌有关参数:220V;10(40)A;50Hz;1200r∕(kW•h)
在电水壶对水加热时观察电能表关闭家里其他用电器,只将电水壶接入电路,
观察电能表,表盘在2min内转了30r
测量电水壶中水的温度壶中装水量:1.5kg
通电前温度:30℃
通电2min后温度:44℃
根据上表中的记录,请解答下面的问题.
(1)求通电2min壶中的水吸收的热量;[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)求电水壶中发热体正常工作时的电阻值;
(3)求2min内电水壶消耗的电能和实际功率.

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同步练习册答案