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    【题目】利用如图电路和一根金属丝，探究影响电阻大小的因素，则（ ）

    A.只能探究电阻和长度的关系
    B.只能探究电阻与横截面积的关系
    C.电阻与长度、横截面积的关系都能探究
    D.电阻与长度、横截面积的关系都不能探究

    【答案】C
    【解析】将电阻丝的一段固定在A端，然后使B在电阻丝上滑动，通过电流表的示数即可探究电阻与电阻丝长度的关系；将电阻丝的一半分别接入A、B两端，并记录电流表的示数；再将电阻丝对折后接入A、B两端，同时记下电流表的示数，通过比较电流的示数即可得出电阻与电阻丝横截面积的关系.
    故答案为： C.
    改变金属丝接入电路的长度，根据电流表的示数探究电阻与电阻丝长度的关系；
    先将金属丝的一半接入电路，然后再将金属丝对折后接入电路，即可探究电阻与电阻丝横截面积的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红在“测量小灯泡电功率”实验中，有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为U额=2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10Ω，1A”、R2“20Ω，0.5A”和R3“50Ω，0.2A”的滑动变阻器各一个、导线若干．
    （1）请用笔画线代替导线，将如图1的实物电路连接完整．
    （2）小红设计了图2所示的电路，她应选用规格为的滑动变阻器（选填“R1”、“R2”或“R3”），该实验中滑动变阻器的作用是 ．
    （3）正确连接电路后，闭合开关，小灯泡因接触不良导致不亮，此时电流表示数，电压表示数（选填“有”或“无”）．
    （4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U﹣I图象如图3所示，小灯泡的额定功率为W．
    （5）由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是灯丝 ．
    （6）在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只10Ω的定值电阻R并利用原有器材，也测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．步骤如下： ①按照如图4所示的电路图正确连接实物电路；
    ②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为A时，灯泡正常发光；
    ③断开开关，保持不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数I；
    ④小灯泡额定功率的表达式为P额= ．
    （7）小红完成“测量小灯泡的电功率”的实验后，继续分别用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系．她依次将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω接入电路中，调整滑动变阻器滑片，使电压表的示数不变．得到如图5所示的电流I随电阻R变化的图象，小红控制电压表的示数为V不变．从而得出：电压一定时， ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个灯泡的铭牌分别标有“PZ220～25”、“PZ220～100”，则甲灯的灯丝较（选填“粗”或“细”），电阻较（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究产生感应电流的条件时，小明采用了如图所示的实验装置．闭合开关后，小明左右移动金属棒AB，均未发现电流表的指针发生偏转．经检查，全部实验器材均无故障且连接无误．电流表指针不偏转的原因可能是什么？请你写出一条猜想： ． 针对你的猜想，请写出检验猜想是否正确的方法： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学校的走廊、消防通道内部都安装有应急照明灯，某款应急照明灯的外形如图甲所示．在照明电源正常的情况下，应急照明灯通过充电器给蓄电池充电，此时自动控制电路及相关部件自动将灯泡与蓄电池断开，LED灯不发光．当照明电路突然停电时，应急照明灯通过自动控制电路及相关部件自动把2只LED灯跟蓄电池接通，实现自动应急照明．

    （1）右表为该应急照明灯的主要参数，图乙是该应急照明灯工作原理示意图，请用笔画线代替导线，完成电路图．（充电器给蓄电池充电时充电电流必须从蓄电池正极流入，负极流出．）

    （2）断电后，应急照明灯正常发光时，通过其中1只LED灯的电流是多少？
    （3）蓄电池规格为“2.4V 1.8Ah”，其中“1.8Ah”是指当工作电流为1.8A，电池能持续正常供电1h，蓄电池充满电后，最长可以连续应急照明多少时间?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ）
    A. 叶子经露珠成放大的像
    B. 荷花在水中形成倒影
    C. 笔直的光线射入树林中
    D. 日全食现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两只普通的照明灯，甲灯标有“220V，25W”，乙灯标有“220V，100W”的字样，下列说法中正确的是（ ）
    A.甲灯的实际功率一定是25W
    B.将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为25W
    C.两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
    D.两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲所示的托盘天平可以用来测定 ， 在调节托盘天平水平平衡时，应先将置于标尺左端的零刻度线，然后再调节平衡螺母.直至天平水平平衡；图乙所示测量工具的名称为 ， 如果待测电流小于0.5安，则测量时，须使电流从它的接线柱接入电流表（选填“﹣”、“0.6A”或“3A”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学利用杠杆做了以下的实验：
    （1）A：“探究杠杆的平衡条件”

    ①当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了 ；
    ②小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1 ， 发现，F1L1≠F2L2,其原因是： ．

    （2）B：“探究杠杆的机械效率”
    如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点．（支点处摩擦忽略不计）

    ①他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1 ， 测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2 ， 则此次杠杆的机械效率为η= ．（用物理量的符号表示）
    ②他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2 ， 则弹簧测力计的示数将（选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1 ， 此次弹簧测力计做的功将第一次做的功．

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