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用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图a为一种测量方案的原理图.

(1)按照电路图组装实物图,闭合开关以后,若电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是
电阻R短路
电阻R短路
;若电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是
电阻R断路
电阻R断路

(2)某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示,电流表的读数为
0.28
0.28
A,电压表的读数为
1.2
1.2
V.
(3)如果考虑到电流表的电阻不为零,则用该测量方案测出的结果必然存在误差,那么用这种实验方案测量出来的电阻值
大于
大于
电阻的真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”).已知电流表的内阻为1Ω,要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%,则对待测电阻的阻值要求为
不小于100欧
不小于100欧
分析:(1)常见的电路故障有:断路与短路两种,根据电路故障现象分析电路故障原因.
(2)由图示电表确定其量程与分度值,然后读出其示数.
(3)此种电路连接方法,所成流过待测电阻的电流I是真实的,由于电流表的分压,所测电阻的电压偏大由欧姆定律可判断出测量值与真实值间的关系;根据实验误差要求通过计算可求出对待测电阻的要求.
解答:解:(1)由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测定值电阻R两端电压;闭合开关,电流表有示数,说明电路不存在断路,电压表没有示数,则与电压表并联的电阻R短路;如果电流表没有示数,则电路存在断路,电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则与电压表并联的电阻R断路.
(2)由图b所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值是0.02A,由图可知电流表读数为0.28A;电压表量程是0~3V,最小分度值是0.1V,由图知电压表读数是1.2V.
(3)由实验电路图知,所测电压U偏大、电流I真实,∵I=
U
R
,∴由R=
U
I
知:测量值大于真实值.
由题意知:电流表内阻为1Ω,要求测量误差不大于1%,设待测电阻阻值为R,
则:
R
≤1%,所以R≥100Ω.
故答案为:(1)电阻R短路;电阻R断路;(2)0.28;1.2;(3)大于;不小于100欧.
点评:本题考查了:实验的系统误差分析,对初中生来说有一定的难度.伏安法测电阻,有两种测量电路:1、电流表内接法,电阻测量值大于真实值;2、电流表外接法.电阻测量值小于真实值.
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用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图a为一种测量方案的原理图.
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(1)某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示,电压表的读数为
 
V,电流表的读数为
 
A,则电阻的测量值R=
 
Ω;
(2)考虑到电压表的电阻对电路的影响,必然会给测量结果带来误差,那么用这种方案测量出来的电阻值
 
(选填“大于”、“小于”或“等于”)电阻的真实值,其原因是:
 

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(2011?荆门)用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图a为一种测量方案的原理图.

(1)某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示,电流表的读数为
0.28
0.28
A,电压表的读数为
1.2
1.2
V;
(2)如果考虑到电流表的电阻不为零,则用该测量方案测出的结果必然存在误差,那么用这种实验方案测量出来的电阻值
大于
大于
电阻的真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”).已知电流表的内阻为1Ω,要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%,则对待测电阻的阻值要求为
待测电阻阻值应大于等于100Ω
待测电阻阻值应大于等于100Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

用电压表和电流表可以间接地测量小灯泡的电阻,其实验原理是
R=
U
I
R=
U
I
,请在实验电路图1的圆圈里填上相应的电表.

(1)将电路连接完整如图2.要求滑片向右滑动灯泡变亮.
(2)根据电路图连接实物图.开关处于
断开
断开
状态,滑动变阻器的滑片处于变阻器的
端(填“左”或“右”).
(3)检查电路无误后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片位置,记录几组数据如下
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1 0.1 10
2 2 0.16
3 3 0.21
①将表格补充完整
②通过实验可以看出灯泡的电阻随着
两端电压
两端电压
的增大而
增大
增大

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用电压表和电流表可以间接地测量小灯泡的电阻,其实验原理是
 
,请将实验电路图画在如图所示的方框内.
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