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    连接如图所示的电路，使控制电路上S断开时甲灯亮，S闭合时乙灯亮．

    答案：
    解析：

    如图所示


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    6、小黄连接如图所示的电路中，小灯泡Ll和L2都标有“3V  0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成．小黄对小陈说了下列说法，其中错误的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的
    S（南）
    S（南）
    极，当滑片P向右滑动，空心小铁球再次静止时将
    上浮
    上浮
    一些（选填“上浮”或“下沉”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某小组同学连接如图所示的电路开展电学实验，其中定值电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2标有“50Ω 2Α”字样，电路连接正确．闭合电键后，他们首先将变阻器R2的滑片P移动到某一位置，读出各个电表的示数；然后再将滑片P向变阻器R2的某一端移动，在滑片处于某两个位置上时分别读出各个电表的示数，三次实验时电压表V1、V2的示数如表所示．
    电表示数
    实验序号
    V2
    V2
    （伏）
    V1
    V1

    （伏）    		 电流表A
    （安）
    1 4 2
    2 3 3
    3 2 4
    ①该小组同学在完成第一次实验后，将滑片P
    向a端
    向a端
    移动．（选填“向a端”、“向b端”或“没有”）
    ②请在表格的栏目中，填上电压表V1、V2的符号．
    ③若已知三次实验时电流表的示数分别为0.4安、0.3安和0.2安，请将以上示数正确地填入表格．
    ④若要利用上述表格中的数据验证导体中电流与导体两端电压的关系，则可以选用表格中的哪几列数据，并说明选用的理由．
    需选用第3和第4列的数据；验证导体中的电流与导体两端的电压关系时，必须选用同一个定值电阻开展研究，第3和第4列的数据反映的是通过同一个定值电阻的电流和它两端的电压
    需选用第3和第4列的数据；验证导体中的电流与导体两端的电压关系时，必须选用同一个定值电阻开展研究，第3和第4列的数据反映的是通过同一个定值电阻的电流和它两端的电压
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚同学想用滑动变阻器来控制小灯泡的亮度，观察当亮度发生变化时，通过小灯泡的电流跟小灯泡两端的电压有什么变化规律，于是连接如图所示的电路．
    实验次数 1 2 3
    电压U/V 2.0 2.5 2.8
    电流I/A 0.20 0.24 0.25
    （1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有发现错误，闭合开关，会出现
    灯泡不亮
    灯泡不亮
    现象．在图中补画出正确的连线．闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到
    左
    左
    端（填“左”或“右”）；
    （2）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表，并且同时发现灯泡越亮时温度越高，则第1次测得的小灯泡的电阻为
    10Ω
    10Ω
    ； 根据表中的数据可知通过小灯泡的电流跟小灯泡两端的电压有什么变化规律：
    对于同一灯泡，电压越大，电流越大．
    对于同一灯泡，电压越大，电流越大．
    ．（3分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在电学实验中遇到断路时，常常用电压表来检测．小红同学连接如图所示的电路，开关闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数．这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明可能是
    B
    B
    ．（填字母） 
    A．电源接线柱接触不良          B．灯泡灯丝断了或灯座接触不良
    C．电流表接线柱接触不良        D．开关的触片或接线柱接触不良．

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