在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广东茂名卷）物理（解析版） 题型：实验题
（8分）小明在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时：
（1）连接实物电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮．经检査，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线．
（2）如果用干电池做电源，他至少用干电池 节．
（3）闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图乙所示为 V．若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的 （选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5V．
（4）移动滑片P，记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图丙所示的I﹣U图象．根据图象信息，可计箅出小灯泡额定功率是 W．
（5）改正实物连接图甲的错误后，该电路还可以用來做其他实验，请你写出其中两个：① ；② ．
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广东茂名卷）物理（解析版） 题型：选择题
如图所示，物体沿斜面从顶端下滑至底端．在这过程中，物体的速度V、通过的距离S、机械能E和动能EK随时间t的变化如图所示，则错误的是（ ）
A B C D
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广东茂名卷）物理（解析版） 题型：选择题
如图所示是手摇发电机模型，下列说法中正确的（ ）
A． 它是利用电磁感应原理发电的
B． 它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的
C． 发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线
D． 灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（福建漳州卷）物理（解析版） 题型：填空题
小梅把家里的小电风扇从插座上拔下，如图所示，将小灯泡与电风扇插头的两金属片相连接，用手快速拨动风扇叶片，发现灯泡发光，电风扇发电的原理是 ，发电过程是把 能转化为电能．
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（福建漳州卷）物理（解析版） 题型：选择题
下列现象属于凝华的是（ ）
A．洗手间里的固态清新剂逐渐变小
B．冰箱里的水蒸气结成霜
C．发烧的病人身上擦酒精，降低体温
D．寒冬，池塘的水面结冰
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（云南昆明卷）物理（解析版） 题型：实验题
（8分）在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，小强做了图所示的实验。
（1）甲乙两图可知，物体在水中受到的浮力是_____N；
（2）图乙丙两次实验是为了探究浮力的大小与_____的关系；
（3）从物体刚开始接触水面至浸没于水中，它所受浮力大小与浸入水中深度的关系如图所示，由此得到
结论一：物体所受浮力大小与排开液体的体积有关：
结论二：物体未浸没前，它所受浮力大小可能还与____有关；
结论三：当物体浸没于水中后，浮力大小与____无关。
（4）为了探究结论二是否正确，老师为同学们准备了以下实验器材：
弹簧测力计、足够的水、一个密度大于水的均匀长方体，长方体表面标有等距离的线，如图所示。为了便于弹簧测力计挂住长方体，在长方体上设置了a、b、c、d四个挂扣。请仅用以上器材设计实验，并写出实验步骤和分析论证。
实验步骤：
弹簧测力计________，读出并记录弹簧测力计的示数F1；
②用弹簧测力计________，读出并记录弹簧测力计的示数F2。
分析论证：
若F1=F2，说明物体未浸没前，它所受浮力大小与____；
②若F1≠F2，说明物体未浸没前，它所受浮力大小与____。
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