用如图所示的实验装置探究“电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”(图中甲、乙是完全相同的密闭容器,实验前,A、B两“U”形管内液面是相平的).
(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)电流产生的热量不易直接测量,因此,在这个实验中是通过观察“U”形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化.通过对比观察,你认为 (选填“甲”或“乙”)容器中的电阻产生的热量多.由此可知:在电流相同、通电时间相同的情况下, 越大,电流产生的热量越多.
(3)当密闭容器中的空气温度升高时,空气的内能将会 (选填“变大”或“变小”或“不变”).
(4)根据你得出的结论,简要解释:电炉工作时,电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热,这是为什么?
(1)如下图所示;(2)高度差;乙;电阻;(3)变大;(4)电炉丝与导线是串联的,电流和通电时间相等,而电炉丝的电阻较大,产生的热量较多,所以电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热.
【解析】
试题分析:(1)由Q=I2Rt知,要探究电流产生的热量与电阻的大小关系,应使电流和通电时间相同,将两电阻串联在电路中,如下图所示;
(2)实验中通过观察“U”形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化.观图知,B液柱的液面较高,可知乙容器中的电阻产生的热量多.由此可知:在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,电流产生的热量越多.
(3)当密闭容器中的空气温度升高时,空气的内能将会变大.
(4)电炉丝与导线是串联的,电流和通电时间相等,由Q=I2Rt知,电阻越大,产生的热量越多,电炉丝电阻远大于导线电阻,相同时间内,电炉丝产生的热量较多,电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热.
考点:探究性实验方案设计与评估,控制变量法应用。
科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(福建厦门卷)物理(解析版) 题型:填空题
(2分)风能是一种清洁的可再生能源,风力发电的过程的能量转化是:风吹动风车将风能转化为风车的 ,发电机将 转化为电能.
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)物理(解析版) 题型:作图题
(4分)如图所示,为乒乓球的重心,请在图中分别作出乒乓球竖直上升、下落过程中的受力示意图(乒乓球在运动过程中均受空气阻力
的作用,不计空气的浮力)。
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)物理(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加
B.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能
C.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
D.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)物理(解析版) 题型:选择题
下列有关声现象的说法中正确的是( )
A.声音可以在真空中传播 B.在不同物质中声速均为340m/s
C.不同乐器发出的声音,音色相同 D.禁止鸣笛是在声源处控制噪声
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)物理(解析版) 题型:填空题
起重机在20s内把重物匀速提到楼顶,起重机所做的总功是4×104J,额外功是1.6×104J,则起重机的总功率是 W,机械效率是 .
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)物理(解析版) 题型:选择题
小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4,下列等式正确的是( )
A.F浮=F2﹣F3 B.F浮=F4﹣F3 C.F浮=F2﹣F1 D.F浮=F2﹣F4
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)物理(解析版) 题型:实验题
小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卡,它们都想多分点。小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示。小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴。
(1)从质量角度来看,小猴有没有吃亏?答:
(2)从图乙可看出,造成上述现象的原因是:A端重力的力臂 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B端重力的力臂根据杠杆平衡的条件可得出:A端的质量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B端的质量。
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)物理(解析版) 题型:填空题
小明五一期间随父母去西藏旅游,回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了,则这瓶矿泉水的质量 ,瓶内气体的密度 (均填“变大”“变小”或“不变”)。
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