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    7．图（a）、（b）为用指针式压强计探究液体内部压强的规律实验中的一个情景，此时研究的是液体内部压强与液体深度的关系．用此装置还可研究液体内部压强与液体密度的关系．

    分析 指针式压强计与容器相连，则压强计可指示容器中液体的压强；则由液体压强的特点可知该装置的作用．

    解答 解：据图可知，此时其内部装的都是水，但深度不同，故研究的是液体内部压强与深度的关系；
    如果向（b）容器中加盐，并将水加满，即该过程中，与（a）相比，深度相同，但液体的密度不同，故是研究液体内部压强与液体密度的关系．
    故答案为：液体深度；液体密度．

    点评 本题考查学生对图象的认识及对液体压强公式的应用，应通过分析题目要求及观察两幅图象中的不同之处，寻找合理的物理规律求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．爱迪生寻找灯丝材料可谓费尽了心血，在尝试了上千种材料之后，终于找到合适的--钨丝，因为钨不仅具有良好的导电性，而且同时具有很高的熔点．

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    18．在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．

    （1）请你用笔画代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉．
    （2）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （3）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （4）小红同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：
    ①连接电路时没有断开开关，②滑片没有置于阻值最大处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．（1）图1中，读数时视线正确的是B（选填“A”或“B”）物体的长度为2.45cm．

    （2）图2中时钟所示的时刻为10点10分30秒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，履带式雪地车通过宽大的履带板增大与雪地的接触面积，从而减小对雪地的压强，使雪地车不致陷入雪地．同时履带板上又有突出的棱，这些棱能够减小对雪地的接触面积，增大对雪地的压强，使雪地车前进时不会打滑．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．一条光线射到平面镜上，如果入射光线的方向保持不变，转动平面镜的镜面10°，则反射光线跟入射光线恰成直角，则镜面转动前的入射角可能是（　　）
    A．35°B．10°C．45°D．90°

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，是光线在空气和水面发生折射时的光路图，请在图中标出I和Ⅱ分别是什么介质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，AB两端接稳压电源，UAB=100V，R0=40Ω，滑动变阻器总电阻R=20Ω，当滑动片处于滑动变阻器中点时，CD两端电压UCD为80 V，通过电阻R0的电流为2 A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示电路中，电源两端的电压保持不变，比较、闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（　　）
    A．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
    B．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大
    C．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大
    D．电压表V2与电流表A示数之比变大

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