【题目】
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度t/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)如图甲所示,小华在实验中使用温度计时,不当之处是: ;
(2)其中水沸腾时的气泡现象如图乙中的 图所描述一样(选填“A”或“B”),水在沸腾时吸热,温度 (“继续升高”“降低”或“保持不变”).
(3)图丙是实验过程某一时刻的温度,此时水温是 ℃.某同学通过实验得到上表数据.请在如图丁所示的方格纸上,画出“温度﹣时间”图象.
【答案】(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底;读数时,视线未与液柱的上表面相平;(2)A;保持不变;(3)98;见下图:
【解析】试题分析:(1)使用温度计时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,在进行温度计的读数时,视线应与温度计内液柱的上表面相平;(2)掌握水沸腾时和沸腾前的现象区别:液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小;液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大.(3)确定出温度计的分度值后,可读出图中所示的水温;在画水的沸腾图象时,首先根据表格中的数据进行描点,后将各点用平滑的曲线连接起来.
解:(1)由图知,温度计的玻璃泡碰到了容器底,且读数时,视线未与液柱的上表面相平;
(2)由图知,B气泡开始上升,但体积随即减小,是沸腾前的现象,A气泡大量的上升,且上升过程中体积逐渐变大,说明水已经沸腾,且水在沸腾时吸热,温度不变.(3)由图知:该温度计的分度值是1℃,因此所示的水温为98℃;根据表格中的数据描点,并用平滑的曲线连接起来.见下图故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底;读数时,视线未与液柱的上表面相平;(2)A;保持不变;(3)98;见下图:
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】汽车在出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以7m/s的速度行驶50s,紧接着在模拟公路上以10m/s速度行驶1000m.求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的总路程.
(2)汽车在整个测试过程中的平均速度.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在“测滑轮组机械效率”的实验中,若物体重6N.
(1)实验时应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,则滑轮组的机械效率是 .
(2)若仅增加物体的重力(不计摩擦),该滑轮组的机械效率将 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】音叉发声时,若用手捏住音叉振动的部分,就听不到音叉继续发声了,这是因为( )
A.手挡住了音叉发出的声音
B.音叉发出的声音被吸收了
C.音叉停止了振动
D.音叉的声音不能传播到人身
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】古代诗词中蕴含了许多物理知识.诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的,客船上的人是根据声音的 辨别出传来的是“钟声”.“余音绕梁三日不绝”描述的是 现象.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用图1所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为3V.
(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是 .
A.电流表断路 | B.电压表断路 | C.R1断路 | D.R2断路 |
(2)探究电流与电压的关系时,应保持 不变(R1/R2).图2是这位同学根据实验数据画出的图象,由此得到的结论是 .
(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A;要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是 Ω;多次测量后,作出的I﹣R是图3中的 ,探究操作过程中,眼睛先看 (“电压表”或“电流表”).
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