A. | ![]() 钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越高 | |
B. | ![]() 敲鼓时用力越大,所发声音的响度越越大 | |
C. | ![]() 随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 | |
D. | ![]() 听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏 |
分析 A、音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低;
B、声音的响度跟物体振动的幅度有关,振幅越大,响度越大;
C、声音是由物体的振动产生的;声音的传播需要介质,它不能在真空中传播;
D、音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.
解答 解:A、尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关,当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低,故A错误;
B、图中,敲鼓时用力越大,振幅越大,响度越大,故B正确.
C、图中是将发声体放在真空罩中,随着空气的抽出,声音越来越小,所以该实验说明声音的传播需要介质,故C错误;
D、不同的乐器即便演奏相同的乐曲,因为不同乐器的发声结构不同,所以会发出不同音色的声音,所以我们可以通过音色辨别是何种乐器,故D错误.
故选B.
点评 (1)掌握响度跟振幅的关系,振幅越大,响度越大.
(2)掌握转换法在研究声音产生、传播、响度和振幅实验中的具体应用.
(3)解决此题还要结合声音产生的原因和影响声音音调的因素进行分析解答.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | a实验中可用小灯泡替代定值电阻 | |
B. | b实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变 | |
C. | c实验中滑动变阻器的作用是为了方便多次测量求平均值来减小误差 | |
D. | d实验中需要采用控制变量法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 高速行驶的汽车不容易停下来是因为速度越大惯性越大 | |
B. | 学生双手拉住单杠悬在空中静止,他对单杠的拉力和他所受的重力是一对平衡力 | |
C. | 做匀速直线运动的物体,其机械能一定保持不变 | |
D. | 小王向上提起水桶,他对水桶向上的提力等于水桶对他向下的拉力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 狮吼功说明声音传递了能量 | B. | 大钟放大了声音的响度 | ||
C. | 大钟使声音的振幅变大 | D. | 大钟改变声音在空气中的传播速度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 核能 | B. | 电能 | C. | 太阳能 | D. | 化学能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摆至最低点b时,若小球突然失去一切外力,小球将沿水平方向向右做匀速直线运动 | |
B. | 摆至d点时,若小球突然失去一切外力,小球将静止 | |
C. | 摆至e点时,若小球突然失去一切外力,小球将斜向下做匀速直线运动 | |
D. | 摆至最高点c时,若小球突然失去一切外力,小球将静止 |
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