实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 7 | 8 | 9 |
F/N | 2.70 | 2.59 | 2.48 | 2.37 | 2.37 | 2.37 | 2.30 |
分析 (一)实验中,应选取较大的物块来进行实验,使弹簧测力计的示数变化较明显;
利用称重法可求出物体所受的浮力.根据控制变量法,可分析浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关;
(二)利用液体压强的公式p=ρgh,知道物体的深度可计算液体压强的大小;同样利用控制变量法,可得出液体压强与液体深度的关系.
解答 解:(一)由题意可知,实心圆柱体铜块甲:高度为5cm,横截面积为2cm2;由于其体积太小,浸入水中时所受浮力太小,所以弹簧测力计示数不明显;
(1)在第②步的图D中铜块完全浸没,物块乙所受浮力F浮=G-F拉=2.70N-2.37N=0.33N.
(2)分析第②步的图B、C、D,可以看出,随着排水体积增大,弹簧测力计的示数逐渐减小,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关.
(3)分析第B、C、D步,随着排水体积增大,弹簧测力计的示数逐渐减小,说明浮力大小跟排开液体的体积有关.
(4)分析第E、G步,物体的排开液体体积相同,液体密度不同,说明浮力大小跟液体的密度有关.
(5)分析第D、E、F步,物体的深度不同,其他条件相同,说明浮力大小跟浸没在液体中的深度无关.
(6)这种研究物理问题的方法叫控制变量法.
(二)(1)在图B中物体下表面处的深度为2cm=0.02m,
受到液体的压强为:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa;
(2)如果根据圆柱体下表面所处的深度h,依次计算出图B、C、D、E、F中物体下表面所受的压强,会发现,深度越深、压强越大,故由图A及B、C、D、E、F几组数据可以得到液体压强与液体的深度有关.
故答案为:(一)铜块体积太小,所受浮力太小;
(1)0.33;(2)物体排开液体的体积;(3)B、C、D;(4)E、G;(5)D、E、F;(6)控制变量法;
(二)(1)200;(2)B、C、D、E、F.
点评 本题考查了探究“浮力大小与哪些因素有关”实验中,器材的选择、控制变量法的运用、实验现象与实验数据的分析,以及通过浮力的探究过程找出浮力与液体压强知识的联系,综合性较强,有一定难度,应细心作答.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
斜面倾角θ/° | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
速度v/m•s-1 | 2.0 | 3.0 | 3.5 | 3.8 | 4.0 | 4.1 |
斜面粗糙程度 | 相同 | |||||
斜面长度 | 相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 0.4 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.08 | 0.16 | 0.19 | 0.22 | 0.24 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木工用锯锯木 | |
B. | 烧开水时,蒸气将壶盖顶起 | |
C. | 铁块放在炉火烧红了 | |
D. | 阳光照射下太阳能热水器中的水变热 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 钢罐内的水把它们粘牢了 | |
B. | 钢罐内的冰把它们冻牢了 | |
C. | 水结冰时放出的热量把它们焊牢了 | |
D. | 水结冰时膨胀产生的较大压力把它们压牢了 |
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