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    15．请你根据图中通电螺线管的S极，标出磁感线方向，小磁针静止时N极及电源的正负极．

    分析 由磁极间的相互作用规律得出小磁针的NS极，由右手螺旋定则得出电源的正负极，由磁感线特点可知磁感线方向．

    解答 解：已知螺线管左端为S极，由磁极间的相互作用规律得出小磁针的左端为S极，右端为N极，由右手螺旋定则可知电流由左侧流入，即电源左侧为正极；因电磁铁外部磁感线由N极指向S极，故磁感线方向向左，如图所示：

    点评 本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则的使用．利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2017届湖北省襄阳老河口九年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    现在的楼道多采用声光控自动开关，则声控开关在有声音时相当于 ________；光控开关在有光时相当于 _________．（填“导体”或“绝缘体”）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在“比较不同物质吸热能力”的实验时，将甲、乙两种不同的液体分别装入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量损失）．
    （1）实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体．
    （2）分析图象可知，当液体的温度从10℃升高到A、B、C三点所对应的温度时，液体吸收的热量Q1、Q2、Q3的大小关系是Q1=Q2＜Q3．
    （3）乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍．
    （4）电加热器正常工作时电能转化成内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小红在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中用到如图1所示的电路

    （1）连接电路时开关应断开．
    （2）请你将图1中的实物电路用笔划线代替导线连接完整，要求滑片向左滑电流表示数变小．
    （3）实验时，若只有R断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是电流表没有示数，电压表有示数．
    （4）排除故障后，当电压表的示数如图2所示时，电流表的示数如图3所示，则通过定值电阻的电流大小为0.3 A，它的阻值是9Ω．
    （5）由于电压表坏，小红设计了如图4所示的电路图，其中电阻R0为已知阻值的定值电阻，Rx为等待测电阻，连接好电路后，闭合S1，断开S2，读出电流表的示数是I1，同时闭合S1、S2，读出电流表示数为I2，则电阻Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示，是小林探究平面镜成像特点的实验装置
    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置；
    （2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，小林应选择2mm厚的玻璃板做实验；
    （3）小林把点燃的蜡烛放在玻璃板前，确定像的位置后测出了一组物距和像距的数值，即得出实验结论：“像距与物距相等”，你认为小林的做法是否合理？不合理．理由是实验次数太少，得出的结论不具有普遍性．
    （4）夏季，当你在河岸边漫步时，经常会看到“鱼在云中游”的美景，你看到的鱼是由于光的折射形成的，你看到水中的云是由于光的反射形成的虚（填“实”或“虚”）像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．下列现象发生的过程中，吸热的是（　　）
    A．放在衣柜的樟脑丸变小了
    B．夏天，从冰箱取出汽水，发现瓶子“流汗”
    C．向可乐饮料中加冰块使饮料变得更凉
    D．北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）
    A．电热毯B．照相机C．电脑D．手机

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示，是某太阳能热水器，设太阳能热水器水箱内装有100kg的水，当水温由20℃升高到70℃时，求：
    （1）这些水吸收的热量是多少焦？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （2）如果这些水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少立方米的天然气？（天然气的热值为8.4×107J/m3，设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中，小亮根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图所示．
    已知电源两端电压为6V，且保持不变．
    （1）小亮正确连接电路后，将滑动变阻器调到最大阻值，当电阻箱的阻值为5Ω时，闭合开关S，电流表的示数为0.2A，则滑动变阻器的最大阻值为25Ω．
    （2）在实验过程中，当改变电阻箱接入电路的阻值时，移动滑动变阻器的滑片P可使电阻箱两端电压保持3V不变．当小亮将电阻箱的阻值由10Ω调为20Ω时，为保持电阻箱两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片P适当向
    A端移动．（选填“A”或“B”）
    （3）当电阻箱接入电路的阻值为30Ω时，小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终大于3V，此时小亮应采取的措施是换用最大阻值大于30Ω的滑动变阻器．

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