【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜放置在光具座的C点处,如图所示。
(1)组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,把点燃的蜡烛放在光具座的B点处时,移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,则凸透镜的焦距是_______cm,此时光屏应位于图中_______(填写字母)点的位置。
(2)再将蜡烛移到光具座的“20cm”刻度线处,则应向_______(选填“左”或“右”)移动光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的实像。在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是_______。
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【题目】某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜。
(1)如图甲所示,该凸透镜的焦距为_______cm。
(2)如图乙所示,想在光屏上得到烛焰清晰的像,需将蜡烛向______(填“左”或“右”)移动,此时光屏上能得到一个倒立________(填“放大”或“缩小”)的实像,________(填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)就是根据此原理工作的。
(3)在光屏上得到清晰的像后,该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上烛焰的像变模糊了,在不改变凸透镜和光屏位置的情况下,若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像,他应该将蜡烛向______(填“左”或“右”)移动。
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【题目】2016年底以来,国内共享单车突然就火爆了起来,由于其符合低碳出行理念,共享单车已经越来越多地引起人们的注意.吴迪同学使用如图所示的共享单车出游,他与共享单车总质量约为70kg,他骑着共享单车在水平地面上匀速直线运动1500m用时5min,单车所受阻力是他们总重力的0.06倍,求:
(1)该共享单车这段时间内的速度;
(2)该共享单车牵引力做功的功率.
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【题目】小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系.”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表:
请回答以下问题:
(1)实验中,是通过比较__________来间接反映橡皮条的弹性势能大小;
(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的_________有关;
(3)比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的_____有关;
(4)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是_______
A、窄而长的 B、宽而长的 C、窄而短的 D、宽而短的.
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【题目】如图,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏到图示位置时,光屏上得到一个最小、最亮的光斑。若小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体距凸透镜30cm时,重新调节光屏的位置,便可以得到( )
A. 倒立等大的实像
B. 倒立放大的实像
C. 倒立缩小的实像
D. 正立放大的虚像
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【题目】如图所示电路,灯L标有“3V 0.9W”,R上标有“50Ω 1A”字样,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,电源电压为4.5V.为保证电路中各元件正常工作,滑动变阻器接入电路的最小阻值为Ω,此时灯泡的实际功率为W.
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【题目】黎黎同学配制了一定浓度的盐水,棒妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量.
(1)把天平放在上,将拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向调节,使天平平衡.
(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1; 把适量的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;
把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2 , 如图乙所示.根据图中数据,帮黎黎同学把表填写完整:
空烧杯的质量 | 量筒中盐水的体积 | 烧杯和盐水的总质量 | 盐水的密度 |
30 |
(3)以上方法测出的盐水密度值比真实值 . (选填“偏大”或“偏小”)
(4)黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起沉入了盐水底部,她想尽快知道石块的密度究竟有多大,就选了一块大小合适且与其材质相同的石块,巧妙利用图乙所示的天平状态,按以下的步骤测出了石块的密度. ①用细线栓着石块浸没在盐水中(石块未接触烧杯底且盐水未溢出),天平的读数增大了△m1
②将石块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平的读数再增大了△m2;
③石块密度的表达式ρ石=(用△m1 , △m1及盐水密度ρ表示)
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【题目】我市地铁1号线工地使用的大型工程车,若满载后的总质量为30t,则该车对水平路面的压力为N,已知柏油路面能承受的压强不得超过7×105Pa,假设轮胎与地面接触的总面积约为0.5m2 , 该工程车(会/不会)对路面造成损伤.(g取10N/kg)
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【题目】如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪几种情形( )
A.甲与乙
B.乙与丙
C.甲与丙
D.以上都不对
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