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用照相机照相时,要想得到较大的人像,则(  )
A.人应靠近镜头,同时应缩小底片与镜头的距离
B.人应靠近镜头,同时应增大底片与镜头的距离
C.人应远离镜头,同时应缩小底片与镜头的距离
D.人应远离镜头,同时应增大底片与镜头的距离
照相机是凸透镜成实像的一种应用,U>2f时,成倒立、缩小的实像,要使像增大,应该减小物距,增大像距.
所以,要想使底片上的人像大一些,照相机和被照人之间的距离应该近一些,同时应增大底片与镜头的距离.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某物理兴趣小组的同学在“探究凸透镜成像规律”实验中,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系,如图,则凸透镜的焦距为(  )
A.60cmB.45cmC.30cmD.15cm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

摄影师利用照相机对着一学生拍完一张全身像后,接着对站立不动的该生再拍一张半身像,则摄影师应(  )
A.缩短相机与学生距离,同时将镜头内缩
B.缩短相机与学生距离,同时将镜头外推
C.增大相机与学生距离,同时将镜头内缩
D.增大相机与学生距离,同时将镜头外推

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

照相机成______、______、______像;投影仪成______、______、______像;放大镜成______、______、______像.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,F是焦点,P是二倍焦点的位置.若凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在A、B、C、D点,分别调节光屏的位置:
(1)蜡烛放在______点时,光屏上成缩小的像;
(2)蜡烛放在______点时,光屏上成放大的像;
(3)蜡烛放在______点时,不管怎样移动光屏,在光屏上都得不到烛焰的像;
(4)蜡烛放在______点时,光屏上的像最大,此时光屏距离透镜最______;
(5)蜡烛放在______点时,可观察到放大的像;
(6)烛焰从A移动到C的过程中,像______,像距______(选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“研究凸透镜成像规律的实验中”:
(1)在实验时,应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______,其目的是为了______.
(2)当点燃蜡烛后,无论怎样调整都不能在光屏上得到清晰的像,原因是:______.
(3)实验中由于蜡烛燃烧变短,像将向______移动,如保持蜡烛、光屏不动,将凸透镜向______移动,可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央.
(4)当蜡烛在凸透镜左侧距凸透镜20cm的时候,在光屏上得到一个倒立等大的实像,则凸透镜的焦距是______cm.
(5)小明用一张白纸将凸透镜上半部分挡住,成像性质将______(变化/不变化);像的亮度______(变亮/变暗/不变化).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

老奶奶用放大镜看报纸,为了看清报纸上的字,使画面放得更大,应(  )
A.人与报纸的距离拉大
B.人与报纸的距离不变,让放大镜离报纸近一些
C.人与报纸的距离不变,让放大镜离报纸远一些
D.人与报纸的距离拉近

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,MN为凸透镜的主光轴,AB为蜡烛,A′B′为蜡烛所成的像,请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置,并将它们画出.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在探究凸透镜成像规律的实验中,所使用的凸透镜焦距是15cm:

(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指______的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)如图丙所示,实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心和光屏的中心在同一高度,目的是______.
(3)如图丙所示,当把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在______(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的______(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像,______(选填“照相机”或“投影机”)是根据这一原理制成的.
(4)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应______(选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.

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同步练习册答案