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    小宇同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表．

    请你分析表中的这些数据，你得到的重要的实验结论是________．

    答案：
    解析：

    弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长


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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速________(填“大”或“小”)；真空中的光速为________m/s．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (辨析题)关于力的概念，下列说法中正确的是

    [　　]

    A．

    力是物体本身具有的特性

    B．

    力可以单独存在

    C．

    没有接触的两个物体之间，不会产生力的作用

    D．

    一个力一定有施力物体和受力物体

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    关于形变，下列说法中正确的是

    [　　]

    A．

    物体发生形变，一定是受到力的作用

    B．

    物体发生的形变只有弹性形变

    C．

    用力压桌子，桌子是坚硬的物体，不会发生形变

    D．

    橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则

    [　　]

    A．

    臂力大的人所用的拉力大

    B．

    手臂长的人所用的拉力大

    C．

    体重大的人所用的拉力大

    D．

    每个人所用的拉力一样大

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (探究题)某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图所示的实验．已知每个钩码重0.5 N，刻度尺的分度值是1 mm．

    (1)请将观察到的数据填入实验记录表中．

    (2)根据实验数据，在图中作出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像．

    (3)此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长量与拉力的关系作了探究，下表所示是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

    (1)分析表一和表二中的数据可知：

    ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________；

    ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧伸长的长度________(填“大”或“小”)．

    (2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是________(填“A”或“B”，下同)测力计，精度较高的是________测力计．

    (3)经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧的原长有关．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    有一砖块先平放在地面上，然后再侧放在地面上，最后立放在地面上，则其重心位置

    [　　]

    A．

    高度不变

    B．

    高度减小

    C．

    高度增大

    D．

    不能确定

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持________状态或________状态．

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