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16.完成下列单位转换:
(1)50cm=0.5m;
(2)36km/h=10 m/s;
(3)0.6h=36min.

分析 本题根据不同物理量单位的进率进行换算.单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.

解答 解:
(1)因为1cm=0.01m,所以50cm=50×0.01m=0.5m;
(2)因为1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以36km/h=36×$\frac{1}{3.6}$m/s=10m/s;
(3)因为1h=60min,所以0.6h=0.6×60min=36min.
故答案为:(1)0.5;(2)10;(3)36.

点评 进行单位间的换算时,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算即可;同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识,可借助于物理公式去理解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了张宏同学通过10m、20m、30m和40m处的时间,并记录在下表中:
s/m10203040
t/s3.25.26.88.2
根据上面的数据,计算出张宏同学跑步的下列平均速度:
(1)从起点到10m处的平均速度是3.125m/s.
(2)从10m到30m处的平均速度是5.56m/s.
(3)从30m到40m处的平均速度是7.14m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.为了测出玻璃的密度,小宇同学利用一个玻璃制成的小瓶、一个量筒和水做了如图所示的实验:先在量筒内盛入50cm3的水,然后让小瓶口朝上漂浮在量筒内水面上,这时水面与80cm3刻度线相平,再让小瓶口朝下沉没水中,这时水面与62cm3刻度线相平.请你根据以上数据计算出这只玻璃小瓶的密度(g取10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.2015年加拿大女足世界杯在1/4决赛中国女足队与美国队比赛中,中国队员吴海燕用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态,同时她感觉头疼,说明物体间力的作用是相互的;飞行中足球最终落向地面是由于受到重力的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图1是小敏探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,容器中都有一段电阻丝.

(1)若想探究“电流和通电时间相同时,导体产生的热量与电阻大小的关系”,请你用笔画线代替导线,连接图1中的器材形成实物电路.
(2)实验中通过观察U形管液面高度差反映电阻产生热量的多少.
(3)通电前A、B两U行管内的液面相平,接通电源一分钟后B(选填“A”或“B”)管中的液面较高.
(4)小敏又设计了如图2所示的电路来继续探究,图中MN分别接到电源两端,甲、乙、丙三根电阻丝的电阻均为5Ω,试分析:
①B管中液面上升的高度是由哪根电阻丝发热决定的?B
A.甲     B.乙     C.丙    D.乙和丙共同
②电路工作时,通过甲电阻丝的电流大于(选填“大于”、“小于”、“等于”)乙电阻丝电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.教室内安装有八盏日光灯,这八盏灯的连接方式是(  )
A.串联B.并联C.串联或并联D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.按要求完成下题:

(1)如图1,为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂L2
(2)如图2,用笔画线代表绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求画出此滑轮组最省力的绕线方式.
(3)如图3所示,试在两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.下表是一些物质的比热容[J/(kg•℃)]
4.2×1030.88×103
煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103
沙石0.92×1030.39×103
根据表中数据,下列判断正确的是(  )
A.可以通过比热容来鉴别物质
B.铜的导电性能好是因为它的比热容较小
C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.小平的身高1.70m,站在距一竖直放置的平面镜前3m处,则像高是1.70m,像距平面镜3m;当小平向远离镜子的方向移动1m,则像距他本人8m.

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同步练习册答案