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粒子散射实验的基础上,提出了原子核式结构模型的科学家是()

A. 道尔顿

B. 汤姆孙

C. 卢瑟福

D. 阿伏伽德罗

C 【解析】试题分析:原子核式结构模型是由科学家卢瑟福提出的,故应选C。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:江苏省苏科版八年级物理下册 第八章 力 单元测试 题型:实验题

力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:如图(a)(b)(c)是小明用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤.(小明使用的钩码规格相同)

(1)实验通过_________来反映力的作用效果;

(2)通过比较(a)和(c)两图,可以发现:力的作用效果与力的_________有关;

(3)通过比较(b)和(c)两图,能得出结论吗?答:_________ 原因是:_________.

(4)小张同学观察了小王同学实验后,小张用一根外形与小王所用钢片相同的铁片完成了一次实验、如图(d),小张比较图(c)和(d)后发现,这两次力的作用效果__________(“相同”或“不相同”),你认为产生这种现象的原因是_______________________。

弯曲程度 大小 不能 力的大小和作用点都不同 不同 受力物体的材料不同 【解析】研究力的作用效果与哪些因素有关实验用到实验方法有转换法和控制变量法,故图中实验通过钢片弯曲程度来反映力的作用效果;通过比较(a)和(c)两图,发现力的方向和作用点相同,力的大小不同,可得结论力的作用效果与力的大小有关;通过比较(b)和(c)两图,发现有两个因素,作用点和力的大小不同,因两个变量,故不能得出结论;比...

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:专题一 选择专题 题型:多选题

(多选)如图所示,跳伞运动员在空中匀速竖直下落。这一过程中( )

A. 跳伞运动员(包括降落伞)所受重力和阻力是平衡力

B. 跳伞运动员(包括降落伞)的重力势能不断减小

C. 跳伞运动员(包括降落伞)的重力势能转化为动能

D. 跳伞运动员(包括降落伞)的机械能转化为内能

ABD 【解析】A. 跳伞运动员(包括降落伞)所受重力和阻力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,是平衡力,故A正确; B. 跳伞运动员(包括降落伞)匀速下降,即质量不变,高度降低,所以重力势能不断减小,故B正确; C. 跳伞运动员(包括降落伞)的重力势能减小,但匀速下降时,动能不变,故C错误; D. 跳伞运动员(包括降落伞)的重力势能减小,动能不变,机械能减小,减小的机械...

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:专题一 选择专题 题型:多选题

(多选)我市许多区县建立了“公务自行车租赁系统”,为广大公务人员外出工作提供了一种“低碳环保”的交通方式。如图所示是某区县的一处公务自行车存放点。关于公务自行车的下列说法,正确的是( )

A. 车铃通过振动发出声音提醒前方行人注意安全

B. 车把和脚蹬表面上有凹凸花纹是为了增大摩擦

C. 舒适的车座呈扁平状是为了减小对人体的压强

D. 尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机的注意

ABC 【解析】A. 声音由振动产生,所以车铃通过振动发出声音提醒前方行人注意安全,正确; B. 车把和脚蹬表面上有凹凸花纹是在压力不变的情况下,加大接触面的粗糙程度增大摩擦,故B正确; C. 舒适的车座呈扁平状是通过增大接触面积的方法减小对人体的压强,故C正确; D. 后方车辆的灯光照射到公务车的尾灯时,尾灯反射将光线沿原路反射回去,引起后方车辆司机的注意,故D错误。 ...

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:专题一 选择专题 题型:单选题

为了探究杠杆的平衡条件,物理老师带来了一个自制杠杆AB.从其上找一点C用支架支起来,如图所示.当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时,发现越来越容易提起水桶.根据这一实验现象大家提出的以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )

A. 水桶重和位置不变,杠杆平衡时,为什么施力点离支点越远就越省力

B. 水桶重和位置不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系

C. 阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系

D. 杠杆平衡时,动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系

C 【解析】解答:水桶重和位置不变,即阻力和阻力臂不变,当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时,力臂不断增大,发现越来越容易提起水桶,说明力越来越小,故此实验最有探究价值且易于探究的科学问题是阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系,故选C。

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:专题五 计算专题 题型:计算题

把一个标有“6 V 3 W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为9 V的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作。通过计算回答:

(1)此时通过小灯泡的电流是多少?

(2)串联在电路中的定值电阻的阻值多大?

(3)该电路工作10 s定值电阻产生的热量是多少?

(1) 0.5 A;(2) 6 Ω;(3) 15 J。 【解析】(1)正常工作时通过小灯泡的电流为: (2)根据串联电路的电压特点得定值电阻两端的电压为: 根据串联电路中电流处处相等,得定值电阻为: (3)电路工作10 s定值电阻产生的热量是:

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科目:初中物理 来源:江苏省苏科版八年级物理下册 第六章 物质的属性 单元测试 题型:填空题

用量筒装某种液体,测得的体积为V,液体与量筒的总质量为m.改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m对应值,在m—V图象上描述如图所示,当液体的体积为50cm3时总质量为_______g,量筒的质量为________g,液体的密度为________kg/m3.

80 30 1.0×103 【解析】试题分析:(1)由图可知,当液体体积为0时,液体与量筒共同质量是30g,可以确定量筒质量为30g; (2)选取某一组数据,即:某液体体积V时,液体与量筒共同质量m,求出液体质量(液体质量等于总质量减去量筒质量),利用密度公式求液体的密度和当液体的体积为50cm3时液体的质量,进一步求出总质量. 【解析】 (1)由图可知:当液体体积为0时,液体...

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科目:初中物理 来源:江苏省苏科版八年级物理下册 第九章 力与运动 单元测试卷 题型:实验题

用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。

(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的________ 力和________ 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都让小车从同一个斜面的________位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。

(3)比较如图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越________,小车运动的越________。

(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将______________。

重 支 同一(顶端) 小 远 保持匀速直线运动 【解析】(1)小车在水平面上运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相互平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。 (2)为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度,每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下。 (3)由图可知,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动得越远...

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试卷 题型:实验题

小红同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。她得到如下数据:

(1)分析第1、2次或第3、4次的实验数据,可以得出的结论是:同种物质升高相同的温度时,质量___,吸收的热量___________。

(2)分析第1、3次或第2、4次的实验数据,可以得出的结论是:__________________________

越大 越多 质量相同的煤油和水升高相同的温度时,煤油比水吸收的热量少 【解析】(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得到:同种物质,升高相同的温度,质量越大,需要的热量越多. (2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得到:质量相同,升高的温度相同,液体种类不同,吸收的热量不同,故得出的结论为:相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同. 因此,本题正确答案是:(1...

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