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【题目】如图所示的电路中,闭合开关后灯泡发光,以下判断正确的是

A. 向右移动滑动变阻器滑片P,电路总功率变大

B. 向左移动滑动变阻器滑片P,电流表示数变小

C. 灯泡L1L2两端的电压相等

D. 电流表测灯L2电流

【答案】A

【解析】

根据电路图分析电路的连接,电表测量的物理量;根据滑片的移动确定滑动变阻器接入电路电阻的变化,根据欧姆定律和串联电路的特点确定电路中电流的变化和电压变化,根据确定功率的变化。

由图可知该电路为并联电路,灯泡L1和电流表在一条支路中,L2和滑动变阻器在另一条支路中。

A. 向右移动滑动变阻器滑片P,滑动变阻器电阻减小,由欧姆定律可知该支路电流变大,即通过灯L2的电流变大,由并联电路电流规律可知,干路中电流变大,根据 可知总功率变大,故正确;

B. 向左移动滑动变阻器滑片P,滑动变阻器电阻变大,电流表测量的是灯泡L1的电流,L1两端电压不变,则通过L1的电流不变,即电流表示数不变,故错误;

C. 灯泡L1两端电压等于电源电压,L2与滑动变阻器两端电压之和为电源电压,所以灯泡L1和L2两端的电压不相等,故错误;

D. 电流表测量的是灯泡L1的电流,故错误;

故选A.

练习册系列答案
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A. 首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第

B. 当直导线通电时,小磁针会离开支架悬浮起来

C. 小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场

D. 改变直导线中电流方向,小磁针N极的指向不变

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【题目】实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究:

(1)测量电源及灯泡两端电压。电压表接在两点,是为了测量灯泡________的电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是________

(2)测量电路中导线的电压。测出导线间的电压大约为,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较________(选填:“粗”或“细”)的导线,原因是________

(3)完成以上步骤后,他们准备测量开关两端的电压,你认为这一步骤是否有必要,理由是________

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【题目】如图所示是录音机磁头的工作原理。录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的磁粉,录音时,声音转化成强弱变化的电流流过录音机磁头,产生强弱变化的磁场,使划过磁头的磁带上的磁粉被强弱不同地__________;放音时,磁性强弱变化的磁带使磁头内产生变化的__________,放大后经过扬声器再将变化的电流转变为振动而发出声音。在图中标出此时磁头线圈的电流方向

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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是(

A.V1的示数变大,A的示数变小

B.V2的示数变大,V1的示数变小

C.V1与V2的示数差和A的示数的比值一定不变

D.V1与V2的示数差和V2的示数的比值一定大于1

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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑动变阻器滑片向左移动时,电流表的示数   ,电压表示数与电流表示数之比   .(两空均选填变大变小不变

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【题目】如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是

A. B.

C. D.

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【题目】在下面的方框内画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接电路.

______)(_______

在连接电路图时开关应处于________状态,滑动变阻器的滑片应位于________(填AB)端,这主要是为了避免电路中的________过大,而烧坏电路中的有关元件.

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【题目】晓松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器和数字式温度计验证“做功与物体内能变化关系”(如图)喷雾器中装一定量的水

(1)先安装好器材,关闭喷雾器的阀门,用数字温度计测出喷雾器内空气的温度,如图(a),手压活塞快速打气,如图(b)。

实验现象:_____

这个实验说明:_____

(2)然后,打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内的气体,如图(c)。c瓶与b瓶比较,水的_____(选填“分子动能”或“分子势能)变_____

(3)(a)(b)(c)三瓶中的水内能最大的是_____瓶。

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