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14.小红在厨房做鸡蛋柿子汤时,以下以下有关说法中正确的是(  )
A.锅盖上的玻璃是导体
B.加热的过程中,能闻到汤的香味
C.汤很烫,所以汤的内能一定比锅的内能大
D.打碎的鸡蛋皮不能重新连到一起,说明组成物质的分子间没有引力

分析 (1)容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;
(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,这就是扩散现象;
(3)影响内能的因素有温度、质量、体积等;
(4)分子间同时存在相互的引力和斥力,当物体之间的距离大于分子间距离的10倍的时候,分子间的引力就会变得很小,几乎为0.

解答 解:A、锅盖上的玻璃是绝缘体,故A错误;
B、加热的过程中,能闻到汤的香味,说明分子在不停地做无规则的运动,故B正确;
C、汤很烫手,说明汤的温度很高,但不能说明汤的内能一定比木头大(内能大小还与质量有关),故C错误;
D、当物体之间的距离大于分子间距离的10倍的时候,分子间的引力就会变得很小,但仍然存在,故D错误.
故选B.

点评 本题以做饭为背景,考查了导体、内能、分子间的作用力等知识点,有一定趣味性,体现了物理知识的无处不在,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.测定小灯泡电阻的实验器材如图甲所示电源电压为6V

(1)正确连接电路闭合开关后,发现灯不亮,但是电压表有读数,电流表有读数,灯泡不亮,原因可能是灯泡两端电压太小;发现灯不亮,但是电压表有读数电流表无读数原因是灯泡断路.
(2)排除故障后,某次测量时两表示数如图乙所示,则小灯泡两端的电压为2.2V,电流为0.34A,此时小灯泡电阻为6.47Ω,小灯泡电功率为0.75W.(结果保留两位小数)
(3)若改变小灯泡两端的电压再做几次实验,测得小灯泡的电阻值各不相同是因为灯泡灯丝的电阻受温度影响.
(4)实验时发现无论如何调节滑动变阻器都无法使灯泡电压达到1V,原因可能是滑动变阻器最大阻值太小.
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏且电源电压未知.于是小明就利用一阻值已知的定值电阻R0、电压表及一个开关S,重新设计并连接电路完成了实验.(原件位置不准改动)
①请你在图3方框内画出小明设计的实验电路图.
②电阻表达式:Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}{R}_{0}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示,四块相同的砖叠放在水平地面上,对地面压强为p,若将上面两块拿走,剩下两块对地面压强是$\frac{1}{2}$p;若将右边两块拿走,剩下两块对地面压强是p;若将右边两块再叠放在左边两块上,四块砖对地面压强是2p.

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2.一杯水变凉了,它的内能减小,比热容不变,密度增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸没在水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多第二次(选填“第一次”或“第二次”),说明液体压强大小与液体的深度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.给质量为310g的水加热,从20℃,升高到40℃,如果把水吸收的热量用来给一质量为500g的金属块加热,能使金属块的温度从20℃升高到80℃,求这种金属的比热容.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.0℃的水和0℃的冰,两者相比较(  )
A.0℃的冰要冷一些B.0℃的水要冷一些
C.冷热程度相同D.物态不同,无法比较

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图甲所示为“测量小灯泡功率”的实验电路,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样.

(1)实验电路还有部分导线未连接上,请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑片P置于B端(选填“A”、“B”).
(3)当电压表示数等于额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电流为0.3A,小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)不能利用图甲电路“探究电流与电压的关系”的原因为:灯丝的电阻随温度的变化而变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.端午节进行龙舟赛时,运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨,龙舟便快速地向前冲去.下列有关说法不正确的是(  )
A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
C.运动员向后划龙舟便向前运动,这表明力的作用是相互的
D.龙舟向前冲得越快,它的惯性越大

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