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17.北京时间2016年8月21日,里约奥运会女排决赛,时隔12年回到决赛的中国女排对阵塞尔维亚女排.最终以3-1战胜塞尔维亚女排,时隔12年再度夺冠,历史上第3次获得奥运会金牌.如图,排球离开手在空中飞行的过程中,运动员一定未(选填“一定”、“一定未”或“可能”)对排球做了功.如果不计空气阻力,排球在空中下落的过程中,其动能将变大,机械能将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

分析 (1)做功的条件是:作用在物体上有力,且沿力的方向运动一段距离;
(2)机械能包括动能和势能;动能的大小与质量和速度有关;重力势能大小与质量和高度有关.

解答 解:排球离开手在空中飞行的过程中,不再受手的推力,即是靠惯性向前运动的,所以运动员一定没有对球做功;
排球再空中下落,不计空气阻力则加速下降,质量不变,高度减小,重力势能减小;速度变大,动能变大;机械能守恒,大小保持不变.
故答案为:一定未;变大;不变.

点评 此题考查了做功的条件、动能和机械能大小的影响因素,是一道综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验装置.用同一套装置,先后加热质量相等的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平、温度计和秒表.
(2)小明实验记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
加热时间/min01.511.52
温度/℃煤油2022242628 
2021222324 
(3)小明认为:加热相同时间,煤油升高的温度高一些,这说明煤油吸收的热量多一些,他的判断是否正确?不正确,请说明理由用相同的酒精灯对水和煤油加热,在相等时间内,水与煤油吸收的热量相等
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区大,这是因为干泥土和水相比,比热容小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:
次数钩码重/N动滑轮重/N钩码上升
的距离/cm
弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计
上升的距离/cm
机械效率
120.8511566.7%
240.851.715\
360.85\1583.3%
(1)在实验操作中应该使钩码缓慢(选填“快速”或“缓慢”)上升;
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为78.4%(保留三位有效数字);
(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为2.4N,滑轮组做的有用功是0.3J;
(4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关;
(5)分析表中数据可知,F≠$\frac{{G}_{动}+G}{3}$,可能的原因是:拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦;
(6)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G’,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦.则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是BD.
A.η=$\frac{Gh}{Fs}$       B.η=$\frac{G}{F}$       C.η=$\frac{G}{G+G′}$      D.η=1-$\frac{Gh}{Fs}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.两个灯泡L1和L2分别标有“6V 12W”和“9V 9W”字样,不考虑温度的影响,将它们连入同一电路中,为确保两灯均不坏,下列说法正确的是(  )
A.将它们串联时,电路两端允许最大电压是15V
B.将它们并联时,干路中允许最大电流是3A
C.将它们并联时,电路中允许最大总功率是21W
D.将它们串联时,L1允许的最大功率是3W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.物体的冷热程度用温度表示,实验室常用温度计来测量.如图,甲温度计的示数是8℃,乙的示数为-3℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.《黄河大合唱》歌词中有“风在吼”、“马在叫”、“黄河在咆哮”,这里的“吼”“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马的声带、黄河水.声音的传播需要介质,在真空中不能传声.钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明液体(水)也能够传声.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是(  )
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
C.“呼麦”中的声音是振动产生的
D.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小红猜测二胡弦的音调可能与弦的长短、粗细、松紧、及弦的材料有关,于是她利用了下表中各种不同规格的弦来探究一下她的猜想是否正确.
编号弦的材料弦的长度/cm弦截面积/mm松紧
A尼龙丝400.5
B尼龙丝300.5
C钢丝400.5
D尼龙丝300.8
E钢丝400.5
(1)选用表中A、C两根弦,可以探究弦发声的音调与材料的关系;
(2)为了探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,应选用表中的BD两根弦;
(3)为了研究弦发声的音调与弦的长度的关系,应选用表中的AB两根弦.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.小明同时用两把尺测量一个小物件的长度,如图所示.请你帮他读数,A尺的读数为3.70cm,B尺的读数为3.7cm,两次测量值有差异的原因是刻度尺的分度值不同.

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