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16.如图所示的电路中,灯泡L1和L2规格相同,闭合开关后,灯泡L1和L2都正常发光,一段时间后,一只灯泡发生了故障,两只电压表指针的偏转位置恰好相同,写出电路中可能出现两种故障,L1短路或L2断路.

分析 (1)根据电压表的正确使用方法进行分析,即电压表V1和V2所测量的电压不同,并且电压表V2和V1分别测量L2两端的电压和电源电压.
(2)故障包括短路和断路,根据电压表量程相同确定电路故障.

解答 解:(1)电压表V2和V1分别测量L2两端的电压和电源电压;
两个灯泡都正常发光,且两灯泡的规格完全相同,因此电源电压等于电压表V2示数的2倍;
因为电压表大量程为小量程的5倍,并且两只电压表指针的偏转位置恰好相同,说明电压表V1和电压表V2测量同一个电压,即电源电压,因此电路故障为L1短路或L2断路.
故答案为:L1短路或L2断路.

点评 知道电压表的正确使用方法,会根据电压表指针的偏转角度判断电路的故障.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波.如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s,此处海水深为3000m;这种利用超声波测距的方法不能(选填“能”或不能)测量月球到地球的距离.

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(1)瓶内装满水放在水平桌面上时,瓶对桌面的压强;
(2)玻璃瓶所装水的体积;
(3)玻璃瓶的容积;
(4)若用此瓶装另一种液体,瓶和液体的质量为0.46kg,求这种液体的密度.

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4.人造磁铁使用一段时间后磁性会减弱,下列图中已经标明了人造磁铁两端的N极和S极,把螺线管通电使人造磁铁的磁性增强的做法正确的是(  )
A.B.C.D.

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11.在如图所示电路中,电源电压6V保持不变.只闭合开关S1,电流表示数为0.2A;再闭合开关S2,电流表示数变化了0.4A.下列说法不正确的是(  )
A.闭合开关S2后;电流表的示数变为0.6A
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C.此电路功率有两个档位
D.S2闭合前后,R1消耗的电功率相差1.6W

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1.用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来,这是摩擦起电现象.将梳子靠近纸屑会发生如图所示的情景,说明带电体具有吸引轻小物体的性质.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶若干(各烧瓶完全相同,各烧瓶中发热电阻丝完全相同),其他器材任选.
(1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体,保证液体的质量相同.选用的其他器材及实物连接如图所示.给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时间后,断开S3”这样操作可保证加热时间相同,其目的是使两种液体吸收相同的热量.通过观察,发现A液体中温度计示数的变化量大,则说明液体B吸热能力强.
(2)小明想知道液体吸收热量的多少还与哪些因素有关,又进行多次实验,实验数据如表所示.过通比较第1、2(或4、5)次实验数据可知,液体吸收热量的多少还液体升高的温度有关;质量相同的同种液体升高的温度越多,吸收的热量越多.
液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
A10.151
20.1102
30.2104
B40.1101
50.1202
60.2204

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,小峰清想:浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关. 实验
提供如下器材:弹簧测力计、烧杯、水、浓盐水、细线适量、铜块、铁块、大铁块各一个(其中铜块和铁块体积相同). 清你设计一个方案,探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”.
(1)从给定的器材选出你需要的器材:弹簧测力计、水、细线、烧杯、体积相同的铜块和铁块.
(2)实验步骤:a、用线拴好铜块挂在弹簧测力计下,测出铜块的重G1,将铜块浸没水中,读出弹簧测力计的示数F1,求出铜块受到的浮力F浮1=G1-F1
b、同理:用弹簧测力计测出铁块浸没在水中受到的浮力F浮2=G2-F2
c、比较F浮1、F浮2的大小.
(3)根据可能出现的实验现象,得出相应的探究结论.如果F浮1=F浮2,则浮力与重力无关;若F浮1≠F浮2,则浮力与重力有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于金星云雾的解说,不正确的一项是(  )
A.金星云雾是浓浓遮盖金星的真实面目的大气,其中95%以上为二氧化碳,同时还有一层厚达20至30公里的由浓硫酸组成的浓云
B.金星浓密的云雾和高含量的二氧化碳使其表面温度平均高达465℃,致使金星赤热炎炎又令人窒息,不容生命繁衍
C.金星云雾围绕着金星快速旋转,并在金星的两极地区有强大的气流旋涡形成
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