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“庆祝中华人民共和国成立62周年”文艺汇演活动中,某中学学生表演了小提琴演奏,如图所示,演奏前为调试琴的发声效果,往往要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的    (填“响度”或“音调”);校园围墙外的人们没有看见学生的演奏,却知道是在演奏小提琴,是根据声音的  来判断的。
音调,音色
琴声是由琴弦的振动发出声音的,琴弦越紧,音调越高,琴弦越松,音调越低;
不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同.该同学通过调整琴弦的松紧程度来调节音调。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”和“低”指的是( )
A.音调B.响度C.音色D.都有可能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!”他们做出判断的依据是:不同演员声音的
A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列成语用来描述声音响度很大的是(   )
A.余音绕梁B.曲高和寡C.声若黄鹂D.响彻云霄

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图。则下面说法中不正确的是(  )
A.甲和乙声音的音调相同B.丙声音在空气传播最快
C.甲声音的响度最小D.丁声音属于噪声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某处固定着一个用来测定声音响度的仪器,先后测得两个发声体传来的声音的分贝数分别为62和45。由此,能否判定第一个发声体的振幅一定比第二个发声体的振幅大?答:____________________(填“能”或“不能”),说明你的理_________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

声音的三个特性分别是响度、_______和音色。“锣鼓声声震天响”是指声音的______较高。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音,是因为它们的_________不同.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

几位同学在室外聊天,室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的,这主要是因为各人的(   )
A.音色不同B.音调不同C.频率不同D.响度不同

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