【题目】在“探究带电物体间的相互作用”的活动中,小明用丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示的三次实验,观察到如图箭头所示的现象。
(1)将一根棒子悬挂起来是为了_____________________________________。
(2)不用金属棒做实验是因为金属是________,摩擦带的电会通过人体传入大地。
(3)通过观察,你对摩擦起电电荷种类的看法是物体相互摩擦所带的电荷有________种,理由是______。
(4)通过实验得出的结论是_________________。
【答案】使棒子能在空中自由旋转导体两a、c(或b、c)两图中的现象(“棒子受到的力”或“棒子转动方向”)不同同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
【解析】
电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;金属是导体;自然界中存在正电荷和负电荷两种;根据实验现象得到电荷间的相互作用规律。
(1)将一根棒子悬挂起来是为了排斥或者吸引时,使棒子能在空中自由旋转;
(2)不用金属棒做实验是因为金属是导体,摩擦带的电会通过人体传入大地;
(3)通过观察,对摩擦起电电荷种类的看法是物体相互摩擦所带的电荷有两种,图(a)两个有机玻璃棒相互接触时,相互排斥;图(b)两个橡胶棒相互接触时,相互排斥;图(c)一个有机玻璃棒和一个橡胶棒相互接触时相互吸引;理由是a、c(或b、c)两图中的现象(“棒子受到的力”或“棒子转动方向”)不同;
(4)通过实验得出的结论是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
故答案为:(1)使棒子能在空中自由旋转;(2)导体;(3)两;a、c(或b、c)两图中的现象(“棒子受到的力”或“棒子转动方向”)不同;(4)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
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【题目】在一个标准大气压下,天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾,大约需要10min,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),天然气的热值为4.2×107J/m3.求:
(1)水吸收的热量?
(2)若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收,烧开这壶水需要多少天然气?
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【题目】(1)在物理课上,同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,老师为每小组提供的器材如图所示,其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”,同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案.表格中的示例是已完成的一个实验,请你再写出两个不同的实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.
实验 | 选用的器材 | 操作方法 | 观察到的现象 |
实例 | 去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个 | 在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码,将两条线各压在一个鸡蛋上 | 用细棉线压鸡蛋时,切入的更深一些 |
实验一 | __________ | __________ | __________ |
实验二 | __________ | __________ | __________ |
(2)根据实验现象,组内交流,共同得出的实验结论应为:____________.
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【题目】如图所示,用20 N的力F拉着重为100 N的物体,使其沿水平面以2 m/s的速度匀速运动了5 s,若每个滑轮重10 N,忽略绳重和滑轮轴的摩擦,则下列说法正确的是( )
A. 拉力F做的功为200 J B. 拉力F的功率为120 W
C. 滑轮组对物体做的有用功为400 J D. 滑轮组对物体所做有用功的功率为60 W
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【题目】在“测滑轮组机械效率”的实验中,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G,再按如图所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。
(1)为了测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计_________(选填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数,图中弹簧测力计示数是________N。
(2)按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F______(选填“>”“=”或“<”)G。
(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了测量____________,从而计算有用功和总功。
(4)在此实验中,若仅增加钩码的重力,该滑轮组的机械效率将______(选填“增大”“不变”或“减小”)。
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【题目】测量某液体密度时,先在水平桌面上调节好天平,然后进行实验。
(1)a.如图甲所示,用天平测出空瓶的质量m1,记录在表格中;
b.如图乙所示,向瓶中倒入适量液体,测出瓶与液体的总质量m2,记录在表格中;
c.如图丙所示,将瓶中液体倒入量筒中,测出液体的体积V,记录在表格中。
将下表空白处填写完整。
物理量 | 空瓶的质量m1/g | 瓶与液体的总质量m2/g | 液体的体积V/cm3 | 液体的密度ρ/(g·cm-3) |
测量值 | 15 | _____________ | 20 | ____________ |
(2)该实验方案测出的液体密度会____(选填“偏大”或“偏小”)。为了减少误差可将(1)中的步骤调整为____(填字母a b c 序号)。
(3)若在(1)中测量质量前,游码回零,天平指针位置如图丁所示,要使天平横梁平衡,应将平衡螺母向____(填左或右)调;若在称量空瓶质量时加减砝码如图甲所示,而指针如图丁所示,则下一步操作是_______;若指针如图丁所示没有调节天平平衡就开始称量,会使测得的空瓶质量_____(选填“偏大”或“偏小”),测得的液体的密度_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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【题目】对于家庭电路中的漏电保护器和空气开关的作用,以下说法错误的是( )
A. 发生如图甲触电时,漏电保护器不起作用
B. 发生如图乙触电时,漏电保护器不起作用
C. 发生如图所示的两种触电时,空气开关都不会断开电路
D. 当电路发生短路时,空气开关会自动切断电路
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【题目】用密度大小不同的两种液体装满甲和乙两个完全相同的烧杯。甲杯中两液体的质量各占半,乙杯中两液体体积各占一半。两种液体的密度分别为ρ1和ρ2.设两种液体之间不发生混合现象,若甲乙两杯液体的总质量分别为m甲和m乙,则( )
A. m 甲<m 乙B. m甲=m乙
C. m甲>m乙D. 不知ρ1和ρ2大小关系,故无法判断
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【题目】在探究“弹簧弹性势能的大小跟哪些因素有关”时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹簧弹性势能的大小与弹簧的形变程度有关;
猜想二:弹簧弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同)、小球、木块和长刻度尺,设计了如图所示的实验装置进行探究。实验中,木块的起始位置相同,最后得出如下表所示的实验数据。
实验次数 | 使用的弹簧 | 被压缩后弹簧的长度/cm | 木块移动的距离 |
1 | 弹簧A | 5 | s1 |
2 | 弹簧A | 8 | s2 |
3 | 弹簧B | 5 | s3 |
4 | 弹簧B | 8 | s4 |
(1)由于弹性势能的大小不便用仪器直接测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法。下列实验中也用到此方法的是________。
A.探究音调和频率的关系
B.探究影响压力作用效果的因素
(2)请将探究猜想一的方案补充完整:将_______(选填“两根不同”或“同一根”)弹簧压缩_______(选填“相同”或“不同”)的长度,放手后,小球被弹出,测出小球推动木块移动的距离进行比较。
(3)弹簧将小球弹开的过程中,弹簧的弹性势能转化为小球的________能。
(4)为了探究猜想二,可选用实验次数2和实验次数_____的数据进行比较分析,若木块移动的距离___,说明弹簧弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
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