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    精英家教网如图所示，一个重为10牛的物体静止在水平桌面上，请在图中用力的图示法画出物体受到的支持力．
    分析：画支持力的图示，首先要分析出力的三要素，画图时先确立标度，再明确标出力的大小．
    解答：解：静止在水平桌面上的物体，重力与支持力是一对平衡力．因此，支持力的大小F=G=10N，方向竖直向上，作用在物体与桌面的接触面上．如图所示．
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    点评：作力的图示要先分析出力的三要素，还要确立一个标度，用这个标度来度量力的大小．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，一个重为500N的物体，放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提起来．（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：
    （1）要想使人所用的拉力最小，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法．
    （2）如果人对绳子的实际拉力是200N，滑轮组的机械效率是多少？
    （3）如绳子能承受的最大拉力为600N，人的质量为50Kg，求该装置所提升物体的最大重力为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，一个重为50牛的物体，在F=10牛外力作用下，自底端A匀速运动到B所需时间8秒，斜高为1.5米，机械效率为75%，求物体从A运动到顶点B的速度为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，一个重为50N的物体，在F=10N的拉力作用下，自底端A匀速运动到顶点B所需的时间是5s，斜面高为1.5m，机械效率为75%，求物体从底端A运动到顶点B的速度和物体受到的摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示是一个重为6N的物体静止在斜面上，它对斜面的压力为4N．请在图中画出物体所受重力和支持力的示意图．
    （2）在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）．无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力．根据你的分析，画出飞机所受的这个新力的示意图．
    （3）一个质量为200g的小球，漂浮水面上，画出小球所受的重力和浮力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，一个重为6牛、容积为V容的圆柱形容器放在水平地面上，容器的底面积S为2×10-2米2．
    ①求该容器对水平地面的压强p地面．
    ②若在该容器中倒入体积为V水的水后，求水面下0.1米深处水的压强p水．
    ③若将一个体积为V物的金属物块浸没在水中后，讨论水对容器底部压强增加量的变化范围．（要求：讨论中涉及的物理量均用字母表示）

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