在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表:[来源:Zxxk.Com]
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,请将漏填的数据填在表格内;
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是__________℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压__________(高于/等于/低于)1个标准大气压;
(3)在第4min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是__________;
(4)请你归纳出水沸腾的特点__________;
(5)如图2所示,图__________是沸腾前的现象,图__________是沸腾时的现象;
(6)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图3所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是__________
解:(1)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是96℃.
(2)由图象可以判断水从第5min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃.
1标准大气压下水的沸点是100℃.此时水的沸点是98℃,根据气压越高,沸点越高,所以此时大气压低于1标准大气压.
(3)在第4min到第9min的这段时间内,由表格数据可知,水的温度不再升高;
(4)水沸腾的特点继续吸热,温度不变;
(5)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,图(a)符合此现象;
水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,图(b)符合此现象.[来源:学*科*网]
(6)A、图象温度一直升高,没有温度保持不变这一特点,不符合水沸腾特点;
B、水吸收热量,温度升高,升高到一定程度,不断吸收热量,水沸腾时,温度保持不变,符合水沸腾特点,故B正确.
C、此图象表示温度开始下降,然后温度不变,不符合水沸腾特点;
D、此图象表示温度在不断下降,不符合水沸腾特点.
故选B.
故答案为:(1)96;(2)98;低于;(3)温度不再升高;(4)继续吸热,温度不变;(5)a;b;(6)B.
科目:初中物理 来源: 题型:
“新材料”是相对于传统材料而言的,新材料的使用对推动社会进步正在发挥着越来越大的作用,下列关于“新材料”描述不正确的是
A.“超导材料”属于新材料
B.“超导材料”可以应用于电饭锅并使其效率提高
C.“半导体材料”的导电性会受温度、光照、杂质等外界因素的影响
D.“半导体材料”广泛应用于手机、电视机、电脑的元件及芯片
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科目:初中物理 来源: 题型:
有质量和初温都相同的甲、乙两个物体,将甲投入一杯冷水中,水的温度升高t℃,取出甲物体,再将乙物体投入这杯冷水中,水的温度又升高t℃,不计热量损失,则( )
A.甲的比热容较大
B.乙的比热容较大
C.甲、乙的比热容一样大
D.无法比较
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明学习了热学的知识后,他估算了一下自己家每天烧水、做饭需要的时间,把它折算成烧水时间,相当于每天将30kg、20℃的水烧开(在1个标准气压下).求:
(1)小明家每天做饭需要多少热量?水的比热是4.2×103焦/(千克•℃)
(2)如果普通煤的热值为3×107J/kg,那么小明家每天烧水、做饭需要多少煤?
(3)小明家实际平均每天需要4块蜂窝煤,每块含煤量为0.5kg,那么,他家煤炉的效率是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是( )
A.使用这个滑轮可以省功
B.使用这个滑轮可以省距离
C.拉起的物体质量越大,滑轮的机械效率越高
D.把物体拉起的越高,滑轮的机械效率越高
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆右端的平衡螺母向__________调节.(选填“左“或“右”).
(2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向__________.
(3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是__________.
(4)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
为研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中:
实验次数 | 物质 | 质量(g) | 体积(cm3) | 质量/体积(g/cm3) |
1 | 铝块 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 铝块 | 108 | 2.7 | |
3 | 松木 | 108 | 216 | |
4 | 松木 | 10 | 20 | 0.5 |
(1)将上表中空格处填完整.
(2)比较第l、2两次实验数据,可得出结论:同一物质,它的质量跟它的体积成__________.
(3)比较第2、3两次实验数据,可得出结论:质量相同的不同物质,体积__________.
(4)比较第1、4两次实验数据,可得出结论是__________.
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