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19.搬运砖头的独轮车,车厢和砖头所受的总重力G=1400N.独轮车有关尺寸如图所示.该独轮车是一个省力杠杆,动力F=350N.在不改变总重力的情况下,为了更省力,工人师傅可以采取的措施是双手往右握一点或者重物靠近轮子放一点(写一条即可).

分析 (1)结合图片和生活经验,先判断独轮车在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;
(2)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可以求出作用在车把上竖直向上的力的大小.
(3)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析即可.

解答 解:
由图可知,独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,所以该独轮车是省力杠杆.
根据杠杆平衡条件可得:FL1=GL2
即:F×1.2m=1400N×0.3m,
解得F=350N.
已知车厢和砖头所受的总重力不变,根据杠杆的平衡条件可知,增大动力臂(即手向后移动)或减小阻力臂(即重物向前移动),能减小动力,更省力.
故答案为:省力;350;手向右移动或者重物靠近轮子放一点.

点评 此题主要考查的是杠杆平衡条件的应用、杠杆的分类,属于中考的常见题型,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.电源电压均为U不变时,在相同的时间内,两电阻串联时总电阻最大,产生的总热量最少,发热功率最小;两电阻并联时总电阻最小,产生的总热量最多,发热功率最大.如果电热器处于两电阻串联的状态,则电热器一般处于低(选填“高”“中”或“低”)挡位,如果用电器处于两电阻并联的状态,则用电器一般处于高(选填“高”“中”或“低”)挡位.

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10.遨游太空的宇航员要靠电子通讯设备来交谈,因为真空 不能传声.

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7.在探究物理规律时,小奥同学做了以下实验.
(1)在探究光的直线传播规律时,一般情况下,光传播的路径是看不到的,你在实验中显示光路的方法是:采用红色激光束(答出一种方法即可).
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(3)在探究光的反射规律的实验中,如图所示,小奥想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内,他接下来的操作应该是向前或向后转动纸板2(填“纸板1”或“纸板2”).

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14.在如图所示电路中,电阻R1的阻值为10欧.当电键S闭合时,电流表的示数为0.4安;电键S断开时.电流表的示数为0.1安.求:
(1)电源电压.
(2)R2的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.现有60包大米,总质量为300kg.小明想尽快将它们搬上10m高处的库房.如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象.由图分析可知,他为了尽可能快地将大米搬上库房,他每次应搬3包.若每次下楼时间是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间900s.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列过程中人对物体做了功的是(  )
A.人提着水桶水平移动10m
B.人推铅球,铅球在空中飞行10m的过程
C.人用10N的水平推力推着物体在光滑水平面上移动10m
D.人举起杠铃在空中保持不动的过程

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小希用如图1所示电路来探究串联电路的电压特点.

(1)在拆接电路时,开关必须断开.请将电压表接入电路,要求测L2两端电压.
(2)实验中选择有相同也有不同(填“相同”、“不同”或“有相同也有不同”)规格的小灯泡进行实验,结果更具代表性.
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC.经过多次实验,得到的数据记录在下表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和(用文字表示).
实验次数UAB/VUBC/VUAC/V
11.82.24.0
22.02.04.0
31.22.84.0
(4)小明分析表中数据,发现第二次实验两灯两端电压相同,认为小希一定是连接电路过程中出现了错误,将两灯连成了并联,小明的想法是错误 的(填“正确”或“错误”).
(5)小希进行多次实验的主要目的是①(选填序号).
①寻找普遍规律           ②减小实验误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在第十一届全运会上,如图所示是男子2000m双人桨赛艇比赛,把人和赛艇、桨等设备看作一个整体,使他们前进的力的施力物体是水.

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