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    在农村晒粮食时通常摊在通风、向阳的地方更容易晒干，原因是提高了粮食的 ；增大了粮食的 ；加快了粮食上方的 ；从而加快了 ．

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届四川省自贡市九年级（上）期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9Ω），电源选用两节干电池．

    （1）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路．

    （2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3 V不变，你认为发生故障的原因可能是 或 ．

    （3）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将 （填“增大”“减小”或“不变”），当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R= Ω．你认为这个结果可靠吗 ？理由是 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三第二次段考物理卷（解析版） 题型：实验题

    为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．

    实验数据记录如下表．

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    （1）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）．

    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

    （3）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省东营市初二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是（ ）

    A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用

    B．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内

    C．投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像

    D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年青海师大二附中初二第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（ ）

    A．不能达到沸点，因此不能沸腾

    B．能达到沸点，也能够沸腾

    C．能够达到沸点，但不能沸腾

    D．以上几种说法都不对

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁省葫芦岛市十五校协作体初二期末物理卷（解析版） 题型：作图题

    如图所示，AB为蜡烛，A′B′为蜡烛通过凸透镜所成的像，请通过光路图确定凸透镜光心O，并画出凸透镜，通过光路图确定凸透镜焦点F的位置．（只确定一侧焦点即可）

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市初二第三次月考物理卷（解析版） 题型：作图题

    如图所示，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线，请作出入射光线和大致的折射光线方向．

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    科目：初中物理 来源：2016届山西农业大学附属中学初三12月月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    一条合金丝导线拉制成原来长度的二倍时，它的电阻比原来电阻 ，将这段合金丝导线对折后电阻将 。（填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年贵州六盘水二十一中初二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是到实验室用器材进行了测量．

    小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：

    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，发现指针如图丙所示，则此时应将平衡螺母向

    （填：“左”或“右”）边调节。使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

    ②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76．2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是 cm3；

    ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为

    g；

    ④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ= g/cm3．

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