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如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于物体_________产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的            发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”).
振动   音调

试题分析:声音是由于物体振动而产生的,声音的三个特性是音调、响度与音色。音调反映的是声音的高低,与声源振动的频率有关,物体越长,振动越慢,音调越低;响度反映的是声音的强弱,与声源振动的振幅有关,振幅越大,发出声音的响度越大;音色反映的是声音的品质,与组成发声体的材料、结构以及发声方式有关,不同物体发出的声音,音色一般不同。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,敲鼓能发出鼓声,这说明声音是由于物体______产生的;图抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声,说明声音的传播依赖于______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.延长音叉的振动时间
D.使声波被多次反射形成回声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于声现象的说法中正确的是
A.声音不能在真空中传播,超声波可以在真空传播
B.好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的
C.声音的响度越大,在空气中传播速度越大
D.声能够传递信息和能量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于声音的说法正确的是(   )
A.声音是电磁波的一种B.声音的频率越高,响度越大
C.声音是由物体振动产生的D.声音的振幅越大,音调越高

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某品牌超声波清洁器在清洗眼镜,使用时先向水槽加水使眼镜完全浸没水中,通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是
A.超声波的音调比人能听到的声音音调低
B.超声波传播不需要介质
C.人听到的“嗞嗞”声是超声波
D.超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是(  )
A.发声的音叉激起水花
B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.不断将钟罩内空气抽出时,听到的声音在不断减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

轻敲西瓜来判断成熟程度,这是利用了声音的【      】
A.响度B.音调 C.音色D.声速

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,敲击右边的间叉,观察到泡沫塑料球被弹开, 这一现象不能说明(  )
A.发声的物体都在振动B.声音能够传递能量
C.声音能够传递信息D.空气能够传声

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