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去年暑假小科同学去外地旅游,在公交车上,她发现在后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车.这里面的电路是怎样设计的?请你帮助小科把符合要求的电路图画在下面的虚线框内.

解:由题意可知,两个开关并联,然后与电源和电铃串联后组成电路,如下图所示:

分析:由“想要下车的乘客按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声”可知,两个开关可以独立工作、互不影响即为并联,然后与电源、电铃组成电路.
点评:根据题意得出两开关的连接方式是解决本题的关键,解决此类问题要抓住题干中有用的信息,即电路元件是否可以独立工作(并联),还是相互影响(串联).
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科目:初中物理 来源: 题型:

去年暑假小科同学去外地旅游,在公交车上,她发现在后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车.这里面的电路是怎样设计的?请你帮助小科把符合要求的电路图画在下面的虚线框内.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

去年暑假小科同学去外地旅游,在公交车上,她发现在后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车.这里面的电路是怎样设计的?请你帮助小科把符合要求的电路图画在下面的虚线框内.
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年新人教版九年级(上)期中物理检测卷C(解析版) 题型:解答题

去年暑假小科同学去外地旅游,在公交车上,她发现在后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车.这里面的电路是怎样设计的?请你帮助小科把符合要求的电路图画在下面的虚线框内.

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科目:初中物理 来源: 题型:

去年暑假小科同学去外地旅游时发现两个现象:

(1)在公交车上,她发现在后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(如图甲所示,相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车;

(2)火车的车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,如图乙所示,提醒旅客两间厕所内都有人。

这里面的电路是怎样设计的?请你帮小科把答题卷图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。

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